方格精選
育兒怎麼可能不崩潰，別傻了！
閱讀時間約 1 分鐘
每次幼兒園停課，空閒時我就只想耍廢，寫文和podcast的產量瞬間停滯。
算算最近這三個月的時間裡，幼兒園已經放假放掉一個月了。
1. 老師確診covid 19停課一週
2. 泰國潑水節有7天的假期
3. 全校老師去清邁受訓一週
4. 因為腸病毒停課一週
這些還沒加上泰國的國定假日呢，像是各種佛節與皇家節日...等。泰國的放假日真的好多，但以前工作的時候都不覺得，哈哈，角度不同心情也就隨之不同了。
每一次停課我都要握緊拳頭地倒數，day 1、day 2的這樣子倒數，好更能看得見盡頭在哪，進而提起心力來好好奮鬥。
回首看看去年所設立的專題【不崩潰練習紀錄】，看著名稱都忍不住笑了出來，過了一年多，我練習的如何呢？有讓自己保持在心情平穩的狀態，且能處之泰然的面對種種的爆炸狀況嗎？那種瞬間怒火攻心的炸裂時刻有減少嗎？
每一天依然是都是一種練習啊！隨著兒子的成長，他所解鎖的技能越來越多，爸媽就要一直地去更新好跟上他的發展。特別是最近來到了超盧的《不要不要時期》，做什麼都愛大喊：「~~~鼻~~~要~~~~」，雖然這奶音聽起來很可愛，但那些行為看起來很&#*@%。
快滿三歲的兒子，已經來到《豬狗嫌》的階段了，自我意識開始慢慢萌芽，是人生中的第一個叛逆期啊！面對這時期的各種狀況，還想要保持優雅育兒的狀態，實在是...不需要啊！
是的，不需要！就讓自己崩潰一下吧，跑到角落哭一哭，或是轉身丟包給老公，在心力交瘁的時候，為什麼不能崩潰一下？為什麼還要硬ㄍㄧㄥ呢？崩潰是一種正常的情緒，就面對這情緒，並讓它以不傷人的方式流洩出來，就崩潰吧！
在孩子熟睡的夜晚裡，如果自己也沒跟著睡著的話，酒拿出來喝，爽片開起來看，至於寫文什麼的...就留給明天的明天的明天吧！
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《國王長著驢耳朵》的故事，記得小時後第一次讀就印象深刻，長大後再讀更有著不同的感受。
人們總常說，想找一個樹洞發洩，把那些不能說的、不敢說的、或是不可以讓人知道的秘密，都對著樹洞發洩出來。
「你以為樹洞真的沒有嘴巴，不會把事情說出去嗎？」但，會又怎樣，不會又怎麼樣呢？
歡迎光臨泰太的樹洞，一起跳進來吧！
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實在有點沮喪，小孩兒們好需要用許多方法
一直不斷Hold住，這堂內容恰好有些無趣
硬要帶動小孩專注有難度
然後這次小孩又回到調皮的狀態
覺得要一直管秩序讓自己感覺很無能
小孩不聽話自作主張做指令之外的話
一開始好像很害羞的小孩
突然像是覺得我是可以胡來的老師
開始往瘋小孩邁進
安親班接孩子回家後，發現她尚未完成功課，我責怪她沒有把握時間把作業寫完，孩子解釋因為擦拭寫不好的字用了許多時間。我敦促她趕快寫，以免來不及去上晚上的才藝課。
安頓好小孩，我在廚房忙著，聽到在寫字的小孩突然情緒失控，在生字簿亂畫一通，她心急的想寫好，但過了半小時，卻只寫了三個字，她崩潰大哭著說
連假即將來到，想知道曾經有過童年的你/妳回想童年又是如何?
對於兒童本身:
大概就是，放假了，爸媽帶我出去玩諸如此類的~
父母:
放假了，但要顧小孩，要想去哪裡玩，或是怎麼樣殺時間。不得不說，父母為了孩子真的戰鬥力爆棚。
學生:
放假了，但差不多要期中考了耶，根本就是溫書假嘛!
大學生
台灣家長一般在遇到孩子鬧情緒時，最常使用的方法之一是命令孩子「三秒鐘停止哭泣」。然而，三秒鐘之後情緒真的就這樣憑空消失了嗎？在還沒弄清楚產生情緒的前因後果前，貿然壓抑孩子的情緒，將使其缺少練習處理自己負面情緒的機會。並間接告訴孩子，不允許他擁有自己「獨立的意志」。導致日後需要花更長的時間
我有一個一旦對工作開始不滿意，就會把生活行程塞到爆炸的壞習慣。（熵增定律？）
這個週末就算是一個例子吧。早上去試教小朋友的作文課，我本來很擔心小朋友精神渙散，上課沒有反應。沒想到他們完全往我預期的反方向發展，非常踴躍發言，而且聊個不停。本來準備了生巧克力要當作小朋友答題的獎賞，沒想到現在的小朋友都
想起從前，每當開學前兩週，會與兒子們聊天，問他們放假期間哪些事情最開心，哪些事情最害怕。了解他們的學習心態。當時長子因參加全國科展得奬直升台中一中資優班，唸完高一上學期，課業超前而且很沉重；次子在居仁國中唸國二，課業壓力也不輕，但成績都尚可。開學前十天我宣示開學日已‘’倒數計時“...
孩子們最開心的寒假來了，家長們卻有點擔心，如何是好~
其實寒假暑假期間，最讓家長們擔心頭痛的，應該是無法隨時陪伴著。又無法耳提面命叮嚀，所以為人父母總是不喜歡放假日。
如果都沒有放假日，那也不可能，而且最可憐的就是孩子了。想想我們的孩子，平日上學，又有上不完的才藝班，補習班，課後輔導照顧班。
一、美好的寒假即將來臨
在求學階段，每逢放假都是孩子們最開心的時光，
而幼兒園階段的孩子也是不例外喔!
那放寒假了，該如何幫孩子安排生活作息呢?
開始擔心著我有辦法陪伴孩子度過這個寒假嗎?
但與其說擔心，不如好好想辦法解決吧!
大家或許可以參考我的作法，
或是有更好的做法都可以自己調
實在有點沮喪，小孩兒們好需要用許多方法
一直不斷Hold住，這堂內容恰好有些無趣
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然後這次小孩又回到調皮的狀態
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小孩不聽話自作主張做指令之外的話
一開始好像很害羞的小孩
突然像是覺得我是可以胡來的老師
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安親班接孩子回家後，發現她尚未完成功課，我責怪她沒有把握時間把作業寫完，孩子解釋因為擦拭寫不好的字用了許多時間。我敦促她趕快寫，以免來不及去上晚上的才藝課。
安頓好小孩，我在廚房忙著，聽到在寫字的小孩突然情緒失控，在生字簿亂畫一通，她心急的想寫好，但過了半小時，卻只寫了三個字，她崩潰大哭著說
連假即將來到，想知道曾經有過童年的你/妳回想童年又是如何?
對於兒童本身:
大概就是，放假了，爸媽帶我出去玩諸如此類的~
父母:
放假了，但要顧小孩，要想去哪裡玩，或是怎麼樣殺時間。不得不說，父母為了孩子真的戰鬥力爆棚。
學生:
放假了，但差不多要期中考了耶，根本就是溫書假嘛!
大學生
台灣家長一般在遇到孩子鬧情緒時，最常使用的方法之一是命令孩子「三秒鐘停止哭泣」。然而，三秒鐘之後情緒真的就這樣憑空消失了嗎？在還沒弄清楚產生情緒的前因後果前，貿然壓抑孩子的情緒，將使其缺少練習處理自己負面情緒的機會。並間接告訴孩子，不允許他擁有自己「獨立的意志」。導致日後需要花更長的時間
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孩子們最開心的寒假來了，家長們卻有點擔心，如何是好~
其實寒假暑假期間，最讓家長們擔心頭痛的，應該是無法隨時陪伴著。又無法耳提面命叮嚀，所以為人父母總是不喜歡放假日。
如果都沒有放假日，那也不可能，而且最可憐的就是孩子了。想想我們的孩子，平日上學，又有上不完的才藝班，補習班，課後輔導照顧班。
一、美好的寒假即將來臨
在求學階段，每逢放假都是孩子們最開心的時光，
而幼兒園階段的孩子也是不例外喔!
那放寒假了，該如何幫孩子安排生活作息呢?
開始擔心著我有辦法陪伴孩子度過這個寒假嗎?
但與其說擔心，不如好好想辦法解決吧!
大家或許可以參考我的作法，
或是有更好的做法都可以自己調