在班級以及校園運作中,每個人就像小小齒輪,有各自的職責,
沙盤天地就有如團隊,而團隊 成員就像充滿能量的小石頭,
團隊合作將能創造出美麗的畫面各自欣賞。
如何發揮自我的質量,進 而影響周遭的人,
來自對於自己的了解,以及時時刻刻覺察著自我內在的情緒應對。
而如何了解自己,如何提升自我的質量,
如何在團隊中維持好自己與他人的正向互動,
這次的師訓有著自我淺意 識的探索,以及專業能力的訓練。
●活動日期:111年5月14日(六)AM09:00-16:30、
111年5月15日(日)AM9:00-17:00
●活動場地:蒲公英家二樓多元應用空間
●活動主標:《深度整理.專業成長.共創團隊目標》
●活動副標:110學年度第二學期師資訓練