《心得筆記》主管培訓課L6 (上) 用人五步驟：「選、育、用、留、捨」
更新於 發佈於 閱讀時間約 1 分鐘
第六堂課，我們討論HR基本上都朗朗上口的「選、育、用、留、捨。」
小女不才，雖然已參與並執行這5步驟，但還是第一次聽到這理論，看同學們好像對這一切了然於心、我感到心慌慌，於是下課後趕緊上網補看了一堆資料。
我自編的筆記。
聽起來頗直覺的5步驟，但看完一堆資料之後，我還是無法將它們與企業Culture、Strategy等更上層的概念融會貫通，真的有這麼難懂嗎？
身為實作派的工程師，對這種理論派的東西無法融會貫通也不是第一次，雖不意外、但依舊感到不太舒服。
很多時候，我很懷疑：
很多事情，明明就是先有實作、然後被歸納成理論，而且為了將它們歸納成「普遍理論」，所以許多事實必須被東裁西剪。
真的能反推 ==> 跟著理論，就能做出合適的實作？
想了很多，下集會分享我對用人五步驟「選、育、用、留、捨」更多的想法，覺得自己好像有向前推進了些。 咱們下週二見！
前提情要：
經理培訓課之11道題目，一起來回答？
《心得筆記》主管培訓課 L1 你比較喜歡一個什麼樣的企業組織？
《心得筆記》主管培訓課L2 企業組織最重要的能力.優勢是什麼？
《心得筆記》主管培訓課L3 主管最重要的優勢.能力是什麼？
《心得筆記》主管培訓課L4 企業文化是什麼？ 如何打造？
《心得筆記》主管培訓課L5 目標及考核(Objectives and Measurement)。
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鴨鴨都會特別注意銀行的App好不好用！
像是介面設計就是會很在意的地方
很多銀行通常會為了要滿足不同客群
會推出很多App讓使用者下載
每次
基層主管是一個薪水還在線性成長，責任卻在指數成長的位置。從原本承接上級指示，變成同時承擔來自上層與基層的「期許/需求」，還要面對自己角色轉換的挑戰。硬著頭皮做，碰的是一鼻子灰。看管理書學，多半離實務操作有距離。
這堂開給主管的工作坊，讓學員帶著經驗來演練，恰恰彌補了學習與實務的落差。
《第五項修練》是一本企管經典書籍，提出了建立學習型組織的三種方式，並探討了管理制度對組織內個人思考能力的壓制。本書使人反思組織中的平庸與熟練之無能，並呼籲讀者正視心智模式，激勵實現個人與團隊共同願景。文章內提供了《第五項修練》的購書連結。
在最近參加的企業管理的智慧課程中，我獲得了許多寶貴的心得與見解。以下是我在這次課程中最深刻的幾條體會：
視角與管理風格
課程的第一個活動讓我認識到，管理風格往往由我們的視角所決定。由於主管常常處理問題和異常，習慣了問題導向，容易忽略對員工的鼓勵。該怎麼做呢？
在職場中，理解老闆的思維和期望對於主動配合工作需求、提供有價值的反饋以及取得職業成功至關重要。本文提供五個策略，幫助你更有效地理解老闆的思維方式，並且根據這些理解行動。
「誰是不被ＡＩ淘汰的人才？」
出自於去年開始在管理階層、ＨＲ圈很紅的一本書——《人才：視才、選才、求才、留才的 10 堂課》。在看完之後我覺得除了是公司老闆、管理層、HR 必看的書，如果你是「找工作的人」也非常適合把這本書讀一遍！你可以在這本書中了解公司在找什麼樣的人、人才會被什麼方式找到。
EP.09 訓練發展
什麼訓練，訓練是什麼!?
這應該是很多中小企業的心聲，當然也可以美其名的包裝：我們的工作教導都是工作中學習為主的喔。換個角度就是自己摸索自己操作，好一點的就是有個前輩或是主管遇到甚麼工作教什麼工作。在這樣的環境之中，小小如我們的人事應該還是有一些認知跟一些可努力的事
剛入職埸前幾年有二本火紅的書：由A到A+、執行力，都是作者找了許多成功案例的公司做研究，整理歸納出來成功的方法。
由優秀到卓越的條件之一：對的人放在對的位置上，適才適所相信專業。
企業內訓對於企業來說，一直都是頭痛的項目。尤其是對於人資來說，經常要面臨規劃培訓課程的難題，或是收到一些負面的回饋，例如：員工覺得浪費時間、公司感受不到成效等等。
因此，本篇文章將在短短的30秒內，帶您掌握5大員工企業內訓的核心法則，並且能夠透過教育訓練，持續提升公司競爭力。
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