第一次演講分享--如何朝優質教師的目標邁進
閱讀時間約 2 分鐘
2022/11/8 受邀分享
很幸運受到大學時導師的邀請，請我跟蘇老師分享，主題是“如何朝優質教師的目標邁進”。
收到消息的我們又驚又喜，不過我們兩個菜鳥，什麼時候是優質教師了呢？
雖然我也對這次的主題感到有點不夠格，但還是盡心盡力準備。我分享我的經驗，並想想當初我大三時，想聽到什麼內容？以此為出發點，再結合現在的經歷，擬出分享的講綱，抓出大脈絡，再填補細節。
當時擬出的大綱
1️⃣ 什麼是優質教師？
- 兩種視野
蹲下來，用孩子的眼光看世界
站起來，看得比孩子更高更遠
2️⃣ 優質教師的條件？
- 三原則
1.將心比心對家長
2.讓家長相信是為他孩子好
3.多詢問主管或上級
將心比心對家長
讓家長相信是為他孩子好
- 兩把尺
1.如果我是小孩(如果我是他，我希望老師怎麼對我?)
2.如果學生是我的小孩(如果是我的孩子，我會用甚麼方式?)
3️⃣ 現在可以做什麼？
- 本業重要，投資翻倍
1.教育專業科目是基本
2.教學策略是工具
3.廣泛吸收新知
4.紀錄、實作
📌Bonus
1.檢定加值篇
2.培養神隊友篇
3.心態篇
學科知能評量證書
給力隊友排版的班級經營表格
與隊友一起規劃的教學期程
4️⃣ 尋找你的北極星
我自身的信念：
擁有一顆透明的心靈，和會流淚的眼睛
到熟悉的教室外頭時，還都沒有感覺，但看到一群人坐在外頭等候時，突然緊張了起來。我本以為25頁的簡報，沒辦法撐40分鐘，但是看到台下有些人專注的眼神，不知不覺直接講了快一小時。真是的，大學生的我也想早點下課吃晚餐啊！！！
去程跟回程，我跟阿胖都沒學到教訓，連二次因為新自強沒弄清楚而延誤了交通時間，去程最慘，只能搭區間車，到旅館時已經22:20左右。回程雖然還可以轉車，不過也耗了一些時間。
希望這次的分享，能在這群年輕且想當老師的學子心裡，種下教育的希望種子。
聽了阿胖最後跟我提到學弟妹們問的問題，我回他：
「前陣子的我們，也是在台下問講師問題，現在，換我們站在台上聽他們提出的問題。」
#最淡的墨水勝過最強的記憶
#先專業再斜槓
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然而，要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單，而是需要策略和方式，尤其對新手而言，除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
（這篇肉肉長有2700字請慎入）
每次在不同的場合帶課，與不同的學習者相遇
總是會有不同的故事、啟發、或火花
而這一次，我看到自己的劣根性。
.
有些學校會準備感謝狀給講師
而我拿到的感謝狀上
通常名字旁都是寫「講師」或「老師」。
猶記2021最早開始帶課時
當時我都會跟學習者強調
學期即將結束，按照過往的慣例，我都會跟同學們分享一點我在學習上的心得。作為一個在學術界打混多年的學徒，有機會到大學的課堂上教授通識課，對我來說，是很好的經歷，因為「通識課」的目標並非教導艱深的知識（不同於專門系所的課程目標），而是要讓學生能夠「博通」（姑且無論通識課是否淪為營養學分的問題）。
學會欣賞自己的優點，接納自己的不足，保持一顆平常心，這樣無論外界環境如何變化，你都能保持內心的平靜和自足。
我想小朋友大概也看出我的手忙腳亂了，我總是在想自己到底什麼時候能看起來像個從容的大人呢 ? 但同時我也會告訴自己，第一次難免生疏，不需要要求自己在第一次就做到100分。
日前接到國中導師的邀約，要在學校分享一堂「職場達人」，我自己是相當期待，剛好把我要跟孩子說的人生經歷與道理，一併整理成投影片，這是再好不過了！透過分享自己小小的人生經歷，有機會為社會帶來正面的影響。就這樣，抱持著一種：「這場分享將會改變在座某些同學的一生」這樣的使命，我開開心心地準備簡報內容～
有紀律的一個一個寫出來
並且能具體檢核自己的課堂、教與學
--------------------------------------------------------------------
高效教學 與學習
1.提升學生學習動機 a.成長性思維
在今天的實習過程，我試著實踐過去幾週所學，然而有成功也有失敗（失敗多一點...），但失敗的同時，我也獲得了很多很寶貴的資訊，讓我知道往後可以如何做得更好。在今天的最後，聽完阿亮老師講「熱情與專業的比較」之後，我期許自己，未來要不斷的追求自己的教育專業，讓自己成為一位專業的「教育人」。
過去也曾對於一段段無疾而終的感情失落不已，直到現在才知道那些都是我學習課題的必要經歷，而那些曾有短暫緣份的人們，都是來教導我課題的老師，若不是，就反而是我有他們需要學習的東西，我才是來教導他們課題的老師，而我能教的大概就是無條件的愛。
開學的第二週，啟動也適應了學習模式。
寒假期間，沒有將自己放得太鬆，也沒有把自己逼得很緊，我想這也是讓自己開學進入狀況的方式。
這週才算真正上課，在新的課堂上遇到一位很棒的老師，在第一堂課就對我有很多的啟發。
早上起來回想過往的學習，尤其是在助人專業的路上，早期的學習著重在探索自己
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早上起來回想過往的學習，尤其是在助人專業的路上，早期的學習著重在探索自己