請接納孩子的三分鐘熱度

在帶領自己的孩子跟眾多學生的經驗中，我發現對孩子來說，探索這個世界的多姿多彩的各項事物就是他們認識世界方法也是認識自己的方法！

身為父母很習慣把興趣發展跟上才藝課劃上等號，因為我們總是希望給孩子「最好的」，最好的師資、最好的學習環境，但是對孩子來說這些「最好的」不見得是助力，上課就會進入一種他人制定的結構，上課就會有金錢、時間、進度的壓力，台灣的各種「興趣」更是跟比賽掛鉤，很多的熱情就是在一場又一場的比賽中被磨滅了！

給孩子探索的時間、自由，讓他可以透過一種又一種不同的興趣活動更了解自己！三分鐘熱度，可以讓孩子有更多嘗試，在國中之前的孩子需要發展的是興趣而不是專業，有機會做越多的嘗試，國中之後孩子就會越多的資訊和經驗，更知道自己可以深度發展的興趣是什麼？也就有機會找到自己未來可以持續深入的項目！