段考結束,班上國文成績,呈現「天與地之別」!竟然可以這麼M型化!於是我和國文老師一起思索,該用什麼方法,幫忙"地虎"學生?兩人一起想破了頭,都還是沒想出什麼好方法?!結果高二生小F得知我和國文老師的困擾後,只淡淡的跟我們(以過來人的角度)說了一句:『考不好通常是他(她)自己不想念而已。』班級段考成績不是常態分布,而是M型分布。(圖片引自連結內容)##【🥦菜b導日記】