    這幾天總是會不由自主地想著，幾年後回頭省視自己的生命，很難不會想起這一年的許多點點滴滴吧！2006年，就這麼走到了尾聲，這一年來，心情的起起落落讓人難忘，卻也讓人難熬。很難去敘述心情的繁複，甚至到這一年的最後一天竟然找不回遺落的情緒。

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自我成長

關於2006年

想告訴自己，何妨給自己停留的腳步，審視自己，也重新去貼近自己。只是這過程，總是不易，也總在走走停停中慢慢摸索著自己的步調與想望。心裡以為，過往總想去挑戰生命中所謂的該然。卻也慢慢懂得，少了所謂「應該」的框架，或許創造了更多的自由，但也同樣地需要更多的勇氣與智慧去走出生命的道路。曾經書寫在案上的「反塑

關於2005年

回首這段期間，從好美里的願意相信、墾丁海濱的找回疼惜到阿里山森林的靜默偶遇，最末回到戲劇裡的誠摯接納，生命的曲目像是安排好了一般。重新思索著關於「自信」的意涵，重新看待遇見的自己，重新開啟塵封已久的感官，重新體驗關於生命中的活著。這兩個月以來從茫然、恐懼而今漸漸地開始感激起這段日子，因為其打開了更多

旅行美食

關於2004年

這一系列的書寫，主要是紀錄與分享日常生活的點滴，間或夾雜著對於自己的省思，尤其是每年的十二月，剛好是一年的最終，也是自己的生日，總會在那樣的時機裡，回想著一年的點點滴滴，這樣的習慣已經持續二十幾年，那算是一種記錄，可也算是對自己的一種交代。

閱讀書評

關於生活雜感

閱讀帶來的不可預知的樂趣，如同作者所說改變原本就已經存在於每個人的內心之中，書籍只是在不經意中勾動了那樣的念頭與想望，甚至賦予了更多的勇敢與熱情。誠如書中所言及的：「一本奇特的書籍，與一小球蓬蓬的羊毛氈，傳達了一切可能的奇蹟。」也許對每個愛書人來說，閱讀這本書，會有一種心領神會的美好與感動吧！

《失物請恰圖書室》讀後感

家       萬志為
母親髮上的顏色給了我
又還為原來的白
父親眼中的神采傳了我
復現歸隱的淡然
一個很美的名字
我過份依戀的地方 

當燈火盞盞滅盡
只有一盞燈
當門扉扇扇緊閉
只有一扇門
只有一盞發黃的燈
只有一扇虛掩的門
不論飛越了天涯或走過了海角
只要輕輕回頭
永遠有一盞燈 在一扇門後


倘若找回「玩」的心情，那彷彿塑造了一層保護膜。因為在他們心中，玩彷彿無關好與壞、優與劣，而可以自在地去呈現內心所想的。另一方面，也或許因為每每孩子高舉著著「玩」的態度，大人往往不會過度干預。因此，如何讓他們在學習的過程裡，別要丟失那顆「玩」的心，該是極其重要的。因為，那樣的心境，才能讓他們自在地去揮

親子與教育

學習

別要丟失那顆「玩」的心

生與死也許從來不是對立的兩件事，由死亡的必然重新喚起關於生的理解與珍惜，常常是耳熟能詳的道理。然而，透過《獅子的點心》一書，也許轉換成以感性的方式來重新看待死亡，卻反倒更添一種關於溫暖的力量。那在生死之間的抗拒、接納與擺盪，從來就不是一件簡單與容易的事，面對這一切，也許最重要的仍然是接納，因為接納而

《獅子的點心》讀後感

《52赫茲的鯨魚》其實是一本很悲傷的小說，然而卻也在那樣的悲傷裡，更加強烈地感受到溫暖與希望，當然還有相信。相信著52赫茲的鯨魚，相信著世界上絕對不會只有一隻52赫茲的鯨魚，相信著52赫茲的歌聲終有被聽見的一天，而那一天的到來。一如小說裡所說的：「我會傾聽你那無法傳達給任何人的52赫茲的聲音。」

《52赫茲的鯨魚們》讀後感

既然孩子彰顯了原本所不欲面對的陰影，何不藉此機會改變自己，而不是讓其複製在孩子身上。可曾想過，如果在孩子長成之後，卻在其身上看見自己陰影的烙印，那痛豈非無以復加，而心境又豈止是悔恨而已。

健康與情感

怒罵孩子的背後：陰影的複製，毒性教條的延伸

書寫的內容，原則上仍以書籍、電影、旅行、攝影、心理為主軸，而因為己身為心理師，所以往往在思考的面向上會從心理學的角度切入，期待能夠提供一個不一樣的感受與反思。

精彩內容