楔子：一場在教師節的陳情
9月28日，教師節。這一天，本應是學生向老師表達感謝、社會向教育工作者致敬的日子。然而，在理應充滿溫馨與慶祝的這一天，卻有一群老師選擇走上街頭，聚集在教育部前，發出沉痛的抗議怒吼。他們不是不快樂，而是無法快樂。究竟是什麼樣的制度，能讓本應在杏壇春風化雨的教育工作者，選擇在屬於自己的節日發出怒吼？這場風暴的風眼，是一個名為「校事會議」的制度，它正以保護之名，行侵蝕之實。以下，我們將揭開這套制度中最令人驚訝且備受質疑的五大內幕。
付費限定
為何老師們要在自己的節日上街頭？揭開台灣校園「校事會議」制度的5大驚人內幕
留言
Jeff Chen的沙龍
3會員
10內容數
Jeff Chen的沙龍的其他內容
2025/08/01
一紙公文降九天，未聞師血染塵寰。
杏壇地裂師資盡，學海舟沉但懸幡。
懸頂利劍寒光現，鎖身枷鎖尊嚴殘。
先療師血莫醫冠，沙上高樓終虛幻。
2025/08/01
一紙公文降九天，未聞師血染塵寰。
杏壇地裂師資盡，學海舟沉但懸幡。
懸頂利劍寒光現，鎖身枷鎖尊嚴殘。
先療師血莫醫冠，沙上高樓終虛幻。
2025/07/31
看到這則主打「老師如何自保」的課程廣告，我的心沉了下去。
它精準地戳中了所有老師最深的恐懼：匿名投訴的無力、百口莫辯的冤屈、行政流程的消磨。是的，這些都是真實存在的困境。
但，解決之道，是用更大的恐懼去包裝，再用金錢來販售「安心感」嗎？
這則廣告最讓我痛心的，不是它指出了問題，而是它詮釋問題的
2025/07/31
看到這則主打「老師如何自保」的課程廣告，我的心沉了下去。
它精準地戳中了所有老師最深的恐懼：匿名投訴的無力、百口莫辯的冤屈、行政流程的消磨。是的，這些都是真實存在的困境。
但，解決之道，是用更大的恐懼去包裝，再用金錢來販售「安心感」嗎？
這則廣告最讓我痛心的，不是它指出了問題，而是它詮釋問題的
2025/07/27
政府斥資4.4億推動社會情緒學習(SEL)計畫，表面上惠及73萬學童，但此計畫忽略了家庭教育的重要性以及老師們的負擔，只創造出一個「問題正在被解決」的假象，反而掩蓋了真正需要被解決的問題。此計畫本末倒置，資源運用缺乏效率，未能真正改善學童的心理健康狀況。
2025/07/27
政府斥資4.4億推動社會情緒學習(SEL)計畫，表面上惠及73萬學童，但此計畫忽略了家庭教育的重要性以及老師們的負擔，只創造出一個「問題正在被解決」的假象，反而掩蓋了真正需要被解決的問題。此計畫本末倒置，資源運用缺乏效率，未能真正改善學童的心理健康狀況。
你可能也想看
在 vocus 與你一起探索內容、發掘靈感的路上，我們又將啟動新的冒險——vocus App 正式推出！
現在起，你可以在 iOS App Store 下載全新上架的 vocus App。
無論是在通勤路上、日常空檔，或一天結束後的放鬆時刻，都能自在沈浸在內容宇宙中。
在 vocus 與你一起探索內容、發掘靈感的路上，我們又將啟動新的冒險——vocus App 正式推出！
現在起，你可以在 iOS App Store 下載全新上架的 vocus App。
無論是在通勤路上、日常空檔，或一天結束後的放鬆時刻，都能自在沈浸在內容宇宙中。
vocus 慶祝推出 App，舉辦 2026 全站慶。推出精選內容與數位商品折扣，訂單免費與紅包抽獎、新註冊會員專屬活動、Boba Boost 贊助抽紅包，以及全站徵文，並邀請你一起來回顧過去的一年， vocus 與創作者共同留下了哪些精彩創作。
vocus 慶祝推出 App，舉辦 2026 全站慶。推出精選內容與數位商品折扣，訂單免費與紅包抽獎、新註冊會員專屬活動、Boba Boost 贊助抽紅包，以及全站徵文，並邀請你一起來回顧過去的一年， vocus 與創作者共同留下了哪些精彩創作。
臺北市北投區一所高中發生了特殊教育學生對老師進行攻擊的事件，引起社會關注。事件再次凸顯出臺灣特教面臨的挑戰，也促使人們對融合教育的實踐和效果進行了思考。
臺北市北投區一所高中發生了特殊教育學生對老師進行攻擊的事件，引起社會關注。事件再次凸顯出臺灣特教面臨的挑戰，也促使人們對融合教育的實踐和效果進行了思考。
這篇文章探討了高中生打老師事件的背後教育政策與問題，分析了特教生與一般生上課、校園霸凌以及教師對特教學生的疑慮等議題。提出學校在教育過程中應承擔更多責任，恢復特教班與普通班，特教生應由特教老師負責教導與輔導。文章討論了學校教育不負責任的態度及對特教與一般生的整合教學對學生心理健康的影響。
這篇文章探討了高中生打老師事件的背後教育政策與問題，分析了特教生與一般生上課、校園霸凌以及教師對特教學生的疑慮等議題。提出學校在教育過程中應承擔更多責任，恢復特教班與普通班，特教生應由特教老師負責教導與輔導。文章討論了學校教育不負責任的態度及對特教與一般生的整合教學對學生心理健康的影響。
新北國中生遭割頸案反映出校園內連提供最基本的人身安全都出問題，這讓家長如何放心讓孩子上學？面對這樣的困境，教育部還是將政治置於專業之上，此舉完全罔顧孩子的教育和人身安全。
新北國中生遭割頸案反映出校園內連提供最基本的人身安全都出問題，這讓家長如何放心讓孩子上學？面對這樣的困境，教育部還是將政治置於專業之上，此舉完全罔顧孩子的教育和人身安全。
最近處理了家長投訴的個案，心裡感觸頗深。只能說，身在公門好修行，做做功德、消消業障
1.嚴重程度: 肢體霸凌、性平的個案，屬於學務處處理，絕對禁止任何行政單位延誤、隱匿、不通報。或是言語霸凌、精神霸凌，則是以處理為原則，若有不當言行，應該表達歉意。老師常態性的上課遲到早退，必須要按照既有的法規..
最近處理了家長投訴的個案，心裡感觸頗深。只能說，身在公門好修行，做做功德、消消業障
1.嚴重程度: 肢體霸凌、性平的個案，屬於學務處處理，絕對禁止任何行政單位延誤、隱匿、不通報。或是言語霸凌、精神霸凌，則是以處理為原則，若有不當言行，應該表達歉意。老師常態性的上課遲到早退，必須要按照既有的法規..
教師節？嗯...
又收到大官人們的教師節賀卡！
每年這時候收到這種印刷品的賀卡或是官樣文章的電子賀卡，沒有半點情緒，甭說高興，連想要生氣的氣力都沒有！心裡想的是：
「省下這些紙，省下這些文宣費，拿去做其它的教育工作不更好？」
這些卡片的下場多是在回收箱裡面，有一年有個孩子跟我要了拿去折紙飛機，我還覺
教師節？嗯...
又收到大官人們的教師節賀卡！
每年這時候收到這種印刷品的賀卡或是官樣文章的電子賀卡，沒有半點情緒，甭說高興，連想要生氣的氣力都沒有！心裡想的是：
「省下這些紙，省下這些文宣費，拿去做其它的教育工作不更好？」
這些卡片的下場多是在回收箱裡面，有一年有個孩子跟我要了拿去折紙飛機，我還覺
總之，教改之後，私立學校人數大增－好的私立高中，擠都擠不進去－，公立學校人數大減；補習班十五年增加三倍，平均每個行政區都有45家以上的補習班－，上述狀況的出現絕非無因。教改之後，不管是學校運作也好，教師也好，教學也好，教材也好，全都令人擔憂，如果你的孩子幸運的碰到良師、好班，孩子適應良好，生活愉快，
總之，教改之後，私立學校人數大增－好的私立高中，擠都擠不進去－，公立學校人數大減；補習班十五年增加三倍，平均每個行政區都有45家以上的補習班－，上述狀況的出現絕非無因。教改之後，不管是學校運作也好，教師也好，教學也好，教材也好，全都令人擔憂，如果你的孩子幸運的碰到良師、好班，孩子適應良好，生活愉快，
校規崇拜反映了香港人反民主自由人權的心態！中學的校規可能訓練了學生反民由和自由，贊成六四屠殺？這次親子王國家長的事例分享，反映了香港人因為多年接受校規而變得崇尚服從上級的奴性。究竟校規在哲學上有甚麼站不往腳的問題？若果香港人這樣迷戀校規，香港有民主都是垃圾民主？啟敢對教協最失望的地方是？
校規崇拜反映了香港人反民主自由人權的心態！中學的校規可能訓練了學生反民由和自由，贊成六四屠殺？這次親子王國家長的事例分享，反映了香港人因為多年接受校規而變得崇尚服從上級的奴性。究竟校規在哲學上有甚麼站不往腳的問題？若果香港人這樣迷戀校規，香港有民主都是垃圾民主？啟敢對教協最失望的地方是？
這個系列要談台灣教育體制的問題，不會碰到教改課綱，主要指如何在現行制度上，找到較有可行性的辦法，可以促成教育系統的優化，進而幫助到學生。這些改革辦法，偏向現狀的延伸，以解決短、中期的問題為主，學業部分的較少，偏重的是筆者個人經驗。
這個系列要談台灣教育體制的問題，不會碰到教改課綱，主要指如何在現行制度上，找到較有可行性的辦法，可以促成教育系統的優化，進而幫助到學生。這些改革辦法，偏向現狀的延伸，以解決短、中期的問題為主，學業部分的較少，偏重的是筆者個人經驗。
因為現在警察如斯蹩腳的法治觀，多少來自教協多年來提升老師的人權素養不作為，讓這些老師在中小學「身教」出缺乏法治和人權觀念的學生。這些學生，有部份成為警察，參加了侮辱法治的集會。
因為現在警察如斯蹩腳的法治觀，多少來自教協多年來提升老師的人權素養不作為，讓這些老師在中小學「身教」出缺乏法治和人權觀念的學生。這些學生，有部份成為警察，參加了侮辱法治的集會。