2020-01-24|閱讀時間 ‧ 約 2 分鐘

第三十八本《一決勝負!金牌教練的55則帶隊心理學》

高畑好秀。2008。三悅文化出版。

❦推薦給:教練們,及所有要帶人的人

看完作者的《50招運動心理學》後的繼續閱讀,從教練的角度要考量的事情真是不少啊…其實我覺得也可以用在職場上司帶下屬的方法、老師帶學生的方法、親子互動遇到這類型的同事你可以怎麼順毛摸……

~佳句摘錄~
P40
分別運用於個人與團隊的七種指導法
瞭解選手的個性,指導時亦維持他的信心
1.依賴心較重的人:對話時只給予暗示,讓他自己找答案。(這種人想要教練無微不的呵護,如果教練想消弭其依賴心而突然不理不睬,他會覺得自己被拋棄,所以我們可讓他慢慢學習獨立)
2.不認輸的人:由教練不斷鞭策,使其不輸其他選手。
3.受鬧彆扭的人:就算教練罵他,也要重申對他抱有很大期望(這種人想要教練更多疼愛,要是被教練痛罵,便誤以為自己被放棄,十分害怕失去關愛)
4.經常抱怨的人:讓他盡情抱怨,教練只要裝出一洗耳恭聽的樣子即可
5.常發呆的人:這種人乍看之下老在發呆,實際上很會想像與聯想,我們可在他的創意路上助其一臂之力。
6.靜不下來的人:給他一項單的每日例行工作,訓練長期持久的專注力。
7.消極的人:教練指導時可用請求或拜託的方式,等待他敞開心胸,勿用命令的口吻
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