讓孩子學會「讀書」的方法——中學後（5）
上篇文章提到應先管制孩子看抖音類的短影片，但具體怎麼禁？
最好從幼稚園開始，就讓小孩知道，看這些沒幫助，也不准看。但也要誘導去看其他的，像是卡通影片，或瑪莉歐賽車這類遊戲。筆者主張不要禁止遊戲，這年頭已經不可能了，協助他遊玩，甚至陪他玩，總比放任不管好。
故，屬於ACG這類的，應該怎麼管理？
筆者不認為玩遊戲不好，瑪莉歐這種破關類的就沒有不可以，有些還能訓練觀察跟反應力，重點有兩個。一個是陪他玩，另一個是不要幫他玩。
陪他玩，是一開始在身邊，指導跟引導對遊戲的玩法，像瑪莉歐一直死，玩到暴怒就該安撫。小孩對遊戲操作的上手比老人快，只要你有手把手教，手眼協調練起來，後面就會開始學你怎麼過關。
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這個系列要講教育，也兼談教養，每節內容大致上會分成兩大部分：讀書心態的養成、讀書方法的建立。而這兩部分中，不會只講概念，而是筆者實際上用過，不僅教學生，也用在自己小孩上，具有一定可行性的做法。希望各位參考之餘，能將其中的觀念整理吸收，變成自己的一套。
