選擇工作一定要跟科系相符嗎?
我認為台灣教育失敗的原因是高中畢業可能還不夠認識自己就要選擇未來的職涯，想像中的工作內容與自己的興趣、個性不符，只因為科系名聲響亮，講出去有面子就去讀了，讀完四年畢業最後才發現根本與自己的個性、興趣不符，此時已為時已晚，很多工作也會限制某些科系應徵，最後裡外不是人的自己在職海裡浮浮沉沉，找不到自己的定位。
而且科系內學習的內容與業界有很大的差別，職業環境也和學校老師教的完全不同，浪費四年之後又在職場上重新磨練，磨的好的人做起來風風火火，磨的不好的人早早放棄所學，重新考別的研究所、出國念書，或拿證照轉行，這些大學生花四年的時間和精力最後都丟到水裡。
要如何改變這種情況，我也不知道，只能說在高中時就應該有輔導老師針對適性測驗，選擇自己適合就讀的科系，才不會讓學生瞎子摸象，依照學校科系名氣排名或是印象中的職業亂選一通。而就讀後也要有多元的管道可以轉系轉學，這樣才不會讓不適合的學生讀完四年再來後悔。而且是接下來的40年不斷的後悔。除非他真的成功轉行。
學生應該早早立定志向，建立專業，不務正業對社會、學校、學生來說都是傷害，雖然可以改行，但那四年的時間就是回不來了。有的更可悲的是又繼續讀了研究所、甚至博士，最後再發現這段學術經歷完全無用，也才會有博士去賣雞排，念研究所後去創業賣早餐。或是讀完大學去學理髮等情況。
早早認識自己，讓自己可以選擇適合的科系就讀，選擇適合的職場就業。不務正業是一種沉沒成本。雖然沒有什麼不好，但時間能有更好的利用不是更好嗎?
而且科系內學習的內容與業界有很大的差別，職業環境也和學校老師教的完全不同，浪費四年之後又在職場上重新磨練，磨的好的人做起來風風火火，磨的不好的人早早放棄所學，重新考別的研究所、出國念書，或拿證照轉行，這些大學生花四年的時間和精力最後都丟到水裡。
要如何改變這種情況，我也不知道，只能說在高中時就應該有輔導老師針對適性測驗，選擇自己適合就讀的科系，才不會讓學生瞎子摸象，依照學校科系名氣排名或是印象中的職業亂選一通。而就讀後也要有多元的管道可以轉系轉學，這樣才不會讓不適合的學生讀完四年再來後悔。而且是接下來的40年不斷的後悔。除非他真的成功轉行。
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早早認識自己，讓自己可以選擇適合的科系就讀，選擇適合的職場就業。不務正業是一種沉沒成本。雖然沒有什麼不好，但時間能有更好的利用不是更好嗎?
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博後，博士後研究員的簡稱。也就是已經取得博士學位，在研究機構工作的研究員。
我的大學、研究所、博士班，一不小心一直留在同一個學校。畢業後當了幾年工程師，又回到同一所學校當博後。那幾年常最常被問的問題就是：你什麼時候要去上班？
斜槓是一場馬拉松，我們得學會玩這一場無限賽局而不是爭個輸贏。前往非凡成功的平凡道路是一段旅程，一段需要耐心、堅持和專注的旅程。有三個關鍵行動可以提醒自己。
記得小時候寫的「我的志願」大概不脱畫家、作家這種很吃才華但看起來不怎麼接地氣的工作。稍微懂事後，看了一些影集和書籍，對於追求正義感和為人打抱不平這件事有點興趣，於是我的志願變成律師；一直要到再大一點，基於當時對於哲學的喜愛，以及以為自己熱愛研究知識，目標又變成大學教授。
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用英文來做區別的話就是Different between Job and Career。
我大學畢業四年左右，在過往找工作的道路上，我從來沒想過「職涯」，眼前只有所謂的「工作」。
因此每次我應徵到了一份新的工作時，我總是抱持著我只是來這裡
1. 誤以為可以「選擇」業界或學界：
- 當博士生時，很多人認為自己有能力選擇未來的職涯方向，無論是業界還是學界。然而，事實上，你每天如何利用時間，如何安排學習與研究活動，已經在無形中決定了你的職涯走向。每個半小時的利用方式，累積下來會塑造你的技能和經驗，進而決定你「適合」哪個領域。很多人不了解這
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