選擇工作一定要跟科系相符嗎?
我認為台灣教育失敗的原因是高中畢業可能還不夠認識自己就要選擇未來的職涯，想像中的工作內容與自己的興趣、個性不符，只因為科系名聲響亮，講出去有面子就去讀了，讀完四年畢業最後才發現根本與自己的個性、興趣不符，此時已為時已晚，很多工作也會限制某些科系應徵，最後裡外不是人的自己在職海裡浮浮沉沉，找不到自己的定位。
而且科系內學習的內容與業界有很大的差別，職業環境也和學校老師教的完全不同，浪費四年之後又在職場上重新磨練，磨的好的人做起來風風火火，磨的不好的人早早放棄所學，重新考別的研究所、出國念書，或拿證照轉行，這些大學生花四年的時間和精力最後都丟到水裡。
要如何改變這種情況，我也不知道，只能說在高中時就應該有輔導老師針對適性測驗，選擇自己適合就讀的科系，才不會讓學生瞎子摸象，依照學校科系名氣排名或是印象中的職業亂選一通。而就讀後也要有多元的管道可以轉系轉學，這樣才不會讓不適合的學生讀完四年再來後悔。而且是接下來的40年不斷的後悔。除非他真的成功轉行。
學生應該早早立定志向，建立專業，不務正業對社會、學校、學生來說都是傷害，雖然可以改行，但那四年的時間就是回不來了。有的更可悲的是又繼續讀了研究所、甚至博士，最後再發現這段學術經歷完全無用，也才會有博士去賣雞排，念研究所後去創業賣早餐。或是讀完大學去學理髮等情況。
早早認識自己，讓自己可以選擇適合的科系就讀，選擇適合的職場就業。不務正業是一種沉沒成本。雖然沒有什麼不好，但時間能有更好的利用不是更好嗎?
而且科系內學習的內容與業界有很大的差別，職業環境也和學校老師教的完全不同，浪費四年之後又在職場上重新磨練，磨的好的人做起來風風火火，磨的不好的人早早放棄所學，重新考別的研究所、出國念書，或拿證照轉行，這些大學生花四年的時間和精力最後都丟到水裡。
要如何改變這種情況，我也不知道，只能說在高中時就應該有輔導老師針對適性測驗，選擇自己適合就讀的科系，才不會讓學生瞎子摸象，依照學校科系名氣排名或是印象中的職業亂選一通。而就讀後也要有多元的管道可以轉系轉學，這樣才不會讓不適合的學生讀完四年再來後悔。而且是接下來的40年不斷的後悔。除非他真的成功轉行。
學生應該早早立定志向，建立專業，不務正業對社會、學校、學生來說都是傷害，雖然可以改行，但那四年的時間就是回不來了。有的更可悲的是又繼續讀了研究所、甚至博士，最後再發現這段學術經歷完全無用，也才會有博士去賣雞排，念研究所後去創業賣早餐。或是讀完大學去學理髮等情況。
早早認識自己，讓自己可以選擇適合的科系就讀，選擇適合的職場就業。不務正業是一種沉沒成本。雖然沒有什麼不好，但時間能有更好的利用不是更好嗎?
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