學生的依賴性格來自於父母
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有些學生的依賴性格其實是來自於父母；特別是怕孩子吃苦的父母。
從小到大，舉凡忘記帶餐袋、睡覺前才告訴父母明天要準備的用品、作業忘了帶急call給上班中的父母、考試壓力太大請父母出面關切......等等。照顧得無微不至的父母可能會請補修一個小時幫孩子把餐袋/作業送到校門口，然後line給老師說「這很重要，務必請孩子到校門口拿」，睡前才說要的東西，父母碎念完孩子怎麼不早點講之後還是會奪門而出，goolge哪裡的店家還沒歇業幫孩子備齊東西。至於考試或交報告壓力太大，孩子回家一鬧，父母馬上就打電話到學校理論、關切......。
然後才說：「我家的孩子總是丟三落四的」、「我的孩子總是東摸西摸沒有時間觀念」、「我的孩子比較敏感，課業壓力一大就會哪裡不舒服」。有沒有思考過，孩子變得這樣，父母自己也要負一些責任？
試想，如果我是這個孩子，父母總是會幫我記住所有的行程、解決所有的問題，那我為什麼要有時間規劃的觀念？我為什麼要記得我需要帶甚麼東西？
父母總是不捨孩子吃苦、受挫，卻常常忽略了讓孩子「面對」挫折，遠比父母跟他「分享」什麼是挫折的經驗來得深刻、來得有效。有個舞蹈教室的slogan說得很好：「身體學會的，誰也拿不走」。反過來，跟孩子分析這件事情的利弊、優缺點，說得口沫橫飛，還不如讓孩子自己親自面對、體驗。
有時候別急著幫孩子移開路途上的石頭，孩子也許不會被絆到，如果絆到了，他下次就會知道要看路、腳要抬高。
至於不想要孩子準備期末報告或期末考，然後又想要有成績、有學分。這又是另外的話題了......。
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工作中有時會接觸到不同的孩子，有的是自閉症、發展遲緩或注意力不足過動症。
很多時候，家長們會非常緊張，深怕孩子比別人家的慢，於是到處求助醫療資源，從對談之間，不難發現他們都很焦慮，孩子如果在感知情緒方面其實是敏感的，就會捕捉到父母的擔憂，然後情緒也變的不穩定、過動的症狀更加明顯。
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家長們總說「我不在意成績，品行好就好」，而不在意成績的背後，卻是一個個送補習班先修，以致於學生開學後，無法專心在新課
本文探討了家長在陪伴孩子學習時所面對的挑戰，特別是在不明確的教育政策下，家長需要如何應對孩子的學習壓力以及成長過程中的困難。
這篇文章描述了作者在思考如何應對兒子們進入青春期後，回想起自己在青春期的壓力和經歷。作者提到了對學業的壓力和對父母期望的反思，以及對兒子們的期望和希望。文章主要關注建立良好的親子關係和培養良好的環境，以幫助孩子們健康成長。
這篇文章討論了家長在面對青少年孩子遲遲不願意上學時的困惑與壓力，並提出瞭解決問題的策略。作者透過對家長與青少年間關係的分析，提出了照顧自己與明確界線的重要性，並強調父母親需要先照顧好自己的情緒才能更好地照顧孩子。
參加高中生學校家代會，家長們為了自己的小孩都願意盡心付出，但對小孩是否真的有益？家長組織陪唸團隊並提供點心，但這樣的照顧可能反而影響孩子的獨立性訓練。教育上，最重要的是品德，而學業則可能受到遺傳影響。大家對於小孩教養有什麼想法呢？
隨著社會經驗遞增，我就越是敬畏「家長」這身分。當父母不光要背負經濟壓力、告別自己習慣的生活，最重要是你能否給予孩子足夠的愛與關懷。因為養育孩子不是實驗，不能推倒重來，家長的一舉一動都會對孩子心理影響深遠。
就如我近幾年與他人相處時，意識到自己會慣性自責，追溯過去才明白到這是受父母影響而形成的習慣。
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