「做人好難，人情世故到底是什麼東西」這是2/26當天晚上下的日記標題，整個人的情緒控制中心都被生氣給佔據了，標題打完之後很鬱卒，心完全靜不下來，開始滑Youtube看影片。
但煩躁的時候，真的是最好遠離3C產品裡的娛樂影音，那些快速的影音內容，只會加劇焦慮、慌亂與不安。
在華人文化的社會教條之下，禮義廉恥的習性教養根深蒂固，儘管很多地方早已不道德，但依然會受到道德的譴責。所以做人到底是什麼？人情到底該怎麼做？該如何知世故而不世故，歷圓滑而彌天真，處江湖而遠江湖？
今天的時間軸大概是這樣：
- 8:30-10:30開會
- 10:30-11:00跑業務前共識
- 11:00-11:30客戶拜訪
- 11:30-14:00回公司整理資料
- 14:00出發去廠商那送資料
- 14:30-15:00去廠商那送資料，有跟六個人講到話（最難的不是要跟他們聊什麼，而是一眼看到就要叫出對方的名字..然後再用光速在腦海裡搜尋有沒有可以關心他的話題）
- 15:30回公司路上去夥伴（身體不適）家裡辦訪
- 16:30離開，回公司
- 16:45-18:00整理行政資料，改老闆要的表格報表＾＾，整理出二月應收貨款
- 18:10小七蝦皮寄貨
- 18:20阿嬤家吃飯
- 18:40一起陪同阿嬤去長庚看失智症門診
- 20:30到家，但是又獨自開車去做帳的辦公室
- 21:00洗澡
- 21:30開始做帳，先開一月份應付票據，然後開二月份應收的三聯式發票
- 23:30結束，就寢
「20:30到家，但是又獨自開車去做帳的辦公室」我在這個時間點，是整整一天下來，最委屈最委屈的時刻。
可能因為在這瞬間，今天所有的行程大致上都結束了，心情、身體放鬆了，警戒心、防備心降低了，情緒的感受湧上心頭了。拿車鑰匙，拉開駕駛座車門的那瞬間，一滴眼淚滑落下來。我只覺得好累，我回想起前一天晚上（2/25）被老爸訓話。
眼淚滴下來的時候，我又冒出一個「害怕」的情緒，因為老爸曾對著我吼著說：「你有什麼資格哭！？」好長一段時間，我都在思考，到底什麼是有資格？看得懂五線譜才有資格彈琴？會說英文才有資格唱英文歌？天氣熱才有資格穿短裙？病倒了才有資格說累？
只能說，跟家人一起工作真的太辛苦了。有時候會不小心參雜太多個人情緒。
職場不是一個講感情的地方，不是你覺得自己很辛苦，公司就應該要給你錢。《職場不是自助餐，哪能只挑你要的？》p.176
職場不是感情用事的地方，更不是用情緒換錢的地方。《職場不是自助餐，哪能只挑你要的？》p.177
不管再怎麼忙碌，每天還是要花時間接收新知，一直以來每週、每天都在調整適合我的閱讀習慣，從規定自己要看書三十分鐘，以時間綁定，過程中也陸續調整時間，或是跳著不同本書看。再到現在調整到規定自己每天只要有看「十頁」就算完成任務！！這方法不僅輕鬆，反而也讓我會期待想要繼續看下去。但十頁確實就夠多了！在這十頁之間，已經足夠反思許多事。
真的只能說葳老闆是我的神！每天回到家都委屈巴巴的，但是每次在《職場不是自助餐，哪能只挑你要的？》十頁的閱讀量之內，就可以找到幾句金句治癒我一天的不悅、委屈、憤怒。
更應該說，是點醒我的不長進、不作為，讓我少走許多彎路，做對的事，而不是用情緒做事。
如果有職場類的好書，請推薦我🥺
「做人、做事、做學問」老生常談的三個階段必定有它的箇中道理，然而現在的教育模式幾乎變成了：先急著做學問，再來學做事，事情經常做不好，才發現原來是不會做人。
這樣次序的置換，或許就是當代大學生一畢業所面臨的困境吧。從當了二十幾年的學生身份，一下子就被要求轉換到成長成一位能獨當一面的大人。這就好像是：上大學以前不能談戀愛，上大學的時候最好也不要談戀愛，但是三十歲前沒結婚，就會被身旁的長輩們持續催婚轟炸。
所以年齡是什麼？是一顆定時炸彈嗎？楚河漢界一到，就要請出拆彈專家？？
- 先急著做學問：現代教育系統過於強調學術成就和知識的獲取，尤其是在學術競爭日益激烈的背景下，學生往往被要求在短時間內積累大量的知識，而忽視了其他重要的能力和素養。
- 再來學做事：當學術成績取得之後，學生才會被迫面對實際工作和生活中的問題。在現代教育中，雖然知識得到重視，但缺乏對實際情況的靈活應對和實踐能力的培養。
- 事情經常做不好：而在學問獲得的過程中，學生往往並未學會如何將知識運用到實際生活和工作中，導致在面對現實問題時感到困惑和無力。
- 才發現原來是不會做人：知識和學問固然重要，但如果缺乏處事的智慧、社交技巧和情商等“做人”的基本素養，無論學問多麼高深，仍然難以成功地解決現實中的各種問題。
青春解茫
青春裡的迷茫啊，大概就是磕磕絆絆撞得滿頭傷之後，才能迎來豁然開朗的一天吧。
