【來自校園中的小小小樂團】文/圖 劉筱姿/陳秐霏老師

raw-image


校園中有好多角落跟村落讓孩子探索學習,

孩子們總是喜歡在各個角落中享受遊玩、與別人互動的樂趣。

這一天,老師聽到摩伊斯村發出各種聲響,

因為敲打而發出的不同聲響,還有孩子們歡笑與談話的聲音。

這些美好又幸福的聲音像旋律般,吸引人也扣人心弦。

孩子們拿著鼓棒、木棒、塑膠棒敲打著鐵鍋、塑膠桶、鐵管……等等,

發出不同的聲響也讓孩子覺得驚奇、更投入的探索。

在一旁的石頭區有著水管的傳聲筒,

孩子們在兩側說著屬於他們的悄悄話、發出不同的聲音,

原來聲音會透過管子傳達到另一側!

身為身旁的大人,靜靜的觀察著孩子的互動與探索,

細細品嘗他們在長大的過程中創造好多的美好,這樣的時光好美好療癒!

raw-image
raw-image
raw-image
raw-image
raw-image
raw-image
raw-image
raw-image
raw-image
raw-image
raw-image
raw-image
raw-image
raw-image
raw-image
raw-image
raw-image
raw-image


留言
avatar-img
【輕輕吹,蒲公英飛】《快樂的孩子,分享快樂》的沙龍
35會員
3.7K內容數
每一天,都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著,學習與生活密不可分,在日常中學習著的,都是未來大能力的累積。每一個故事,都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
2026/01/23
這週二、三是我們大班的班親會,這兩天老師帶著孩子一起進行檔案的整理, 以及會場的布置。 一開始,老師先協助孩子將這學期精彩的檔案紀錄分類, 再請孩子依照時間順序依序的放進去檔案冊裡面。 之後,我們再一起將班親會需要的物品搬到二樓的應用空間。 待班親會結束後,兩班的孩子再互相協助, 一起將
Thumbnail
2026/01/23
這週二、三是我們大班的班親會,這兩天老師帶著孩子一起進行檔案的整理, 以及會場的布置。 一開始,老師先協助孩子將這學期精彩的檔案紀錄分類, 再請孩子依照時間順序依序的放進去檔案冊裡面。 之後,我們再一起將班親會需要的物品搬到二樓的應用空間。 待班親會結束後,兩班的孩子再互相協助, 一起將
Thumbnail
2026/01/23
老師:「親愛的小班在哪裡?」 孩子:「在這裡!」 老師:「我們要來進行討論了!要注意什麼規則呢?」 孩子:「腳打叉叉、手放膝蓋、眼睛看老師。」 這段對話是我們從開學至今, 透過不斷地提醒、練習,老師和孩子也培養出默契, 變成了很棒的互動習慣,而這也成就了孩子對於團體討論時的重視。 但是
Thumbnail
2026/01/23
老師:「親愛的小班在哪裡?」 孩子:「在這裡!」 老師:「我們要來進行討論了!要注意什麼規則呢?」 孩子:「腳打叉叉、手放膝蓋、眼睛看老師。」 這段對話是我們從開學至今, 透過不斷地提醒、練習,老師和孩子也培養出默契, 變成了很棒的互動習慣,而這也成就了孩子對於團體討論時的重視。 但是
Thumbnail
2026/01/16
哎唷喂呀!怎麼玩得到處都是小石頭和沙呢? 這該怎麼辦呢?別擔心!我們小班的孩子很厲害, 會主動拿掃把來打掃喔!還有還有, 在摩伊斯村以及酷克比克村滿地的鍋碗瓢盆或是廚具,該如何是好? 別擔心別擔心!我們小班的孩子會把它分類收好呢! 孩子們真的很喜歡在村落中,利用石頭、沙以及老師們準備
Thumbnail
2026/01/16
哎唷喂呀!怎麼玩得到處都是小石頭和沙呢? 這該怎麼辦呢?別擔心!我們小班的孩子很厲害, 會主動拿掃把來打掃喔!還有還有, 在摩伊斯村以及酷克比克村滿地的鍋碗瓢盆或是廚具,該如何是好? 別擔心別擔心!我們小班的孩子會把它分類收好呢! 孩子們真的很喜歡在村落中,利用石頭、沙以及老師們準備
Thumbnail
看更多
你可能也想看
Thumbnail
vocus 慶祝推出 App,舉辦 2026 全站慶。推出精選內容與數位商品折扣,訂單免費與紅包抽獎、新註冊會員專屬活動、Boba Boost 贊助抽紅包,以及全站徵文,並邀請你一起來回顧過去的一年, vocus 與創作者共同留下了哪些精彩創作。
Thumbnail
vocus 慶祝推出 App,舉辦 2026 全站慶。推出精選內容與數位商品折扣,訂單免費與紅包抽獎、新註冊會員專屬活動、Boba Boost 贊助抽紅包,以及全站徵文,並邀請你一起來回顧過去的一年, vocus 與創作者共同留下了哪些精彩創作。
Thumbnail
洋洋是一個我們眼中優秀的學生。他就讀第一志願,身上更有一個特別寶貴的特質:他較真。 跟他檢討功課,他會真的列出疑問,據理力爭;而在被說服後,他會真的扎實執行,並且勇於承認錯誤,不推諉。這些都是新一代學生身上,少有且閃閃發光的好特質。 但是,就是這個但是。 前一陣子他來找我,焦急地討論他的理
Thumbnail
洋洋是一個我們眼中優秀的學生。他就讀第一志願,身上更有一個特別寶貴的特質:他較真。 跟他檢討功課,他會真的列出疑問,據理力爭;而在被說服後,他會真的扎實執行,並且勇於承認錯誤,不推諉。這些都是新一代學生身上,少有且閃閃發光的好特質。 但是,就是這個但是。 前一陣子他來找我,焦急地討論他的理
Thumbnail
「老師,他到底什麼時候才能好好坐下來?」 這句話,大概是我在治療所最常聽到的家長心聲。 有的孩子一坐下來就扭來扭去,好像椅子上有針; 有的孩子課堂上總是離開座位,讓老師又氣又無奈; 有的孩子甚至邊吃飯邊爬椅子,讓爸媽忍不住懷疑:「是不是我家孩子就是天生沒辦法安靜?」 其實,「坐不住」並不等於「不
Thumbnail
「老師,他到底什麼時候才能好好坐下來?」 這句話,大概是我在治療所最常聽到的家長心聲。 有的孩子一坐下來就扭來扭去,好像椅子上有針; 有的孩子課堂上總是離開座位,讓老師又氣又無奈; 有的孩子甚至邊吃飯邊爬椅子,讓爸媽忍不住懷疑:「是不是我家孩子就是天生沒辦法安靜?」 其實,「坐不住」並不等於「不
Thumbnail
澳藝文報昨日7月21日,《爺爺奶奶一堂課》中華文化篇計劃正式啟動,並於澳門漁人碼頭開展首節課堂,活動以長輩和孩子一同瞭解中華文化為主題。
Thumbnail
澳藝文報昨日7月21日,《爺爺奶奶一堂課》中華文化篇計劃正式啟動,並於澳門漁人碼頭開展首節課堂,活動以長輩和孩子一同瞭解中華文化為主題。
Thumbnail
當孩子表達對老師的不喜歡或抗拒時,家長或許感到困惑和無助。但是,這種情況並不少見,而且有很多方法可以幫助孩子處理這種情緒,改善他們和老師之間的關係。本文提供了三項應對策略,讓家長更好地瞭解孩子的情緒,並促進孩子和老師之間的理解和信任。
Thumbnail
當孩子表達對老師的不喜歡或抗拒時,家長或許感到困惑和無助。但是,這種情況並不少見,而且有很多方法可以幫助孩子處理這種情緒,改善他們和老師之間的關係。本文提供了三項應對策略,讓家長更好地瞭解孩子的情緒,並促進孩子和老師之間的理解和信任。
Thumbnail
昨天的線上課程 有一個夥伴問了這個問題 我覺得很感謝! 我們家大概有5年不處罰孩子了 因此我已經甚少思索這一類的問題 昨天經夥伴這麼一問 勾起了我的回憶… 我們都曾經是孩子 應該也都曾經被處罰過 不管是被罵、被關廁所、被罰站、罰半蹲加提水桶 甚至被打、被皮帶抽、被衣架打、被賞耳光… 回想一下 小時候
Thumbnail
昨天的線上課程 有一個夥伴問了這個問題 我覺得很感謝! 我們家大概有5年不處罰孩子了 因此我已經甚少思索這一類的問題 昨天經夥伴這麼一問 勾起了我的回憶… 我們都曾經是孩子 應該也都曾經被處罰過 不管是被罵、被關廁所、被罰站、罰半蹲加提水桶 甚至被打、被皮帶抽、被衣架打、被賞耳光… 回想一下 小時候
Thumbnail
兩個月前的某一堂課下課後不久,一個媽媽傳訊息跟我說,女兒對於寫作產生極大的抗拒,上了第一堂課之後就不想上了,問我可不可以不要強制要求她繳交作業?我聽了滿頭霧水……
Thumbnail
兩個月前的某一堂課下課後不久,一個媽媽傳訊息跟我說,女兒對於寫作產生極大的抗拒,上了第一堂課之後就不想上了,問我可不可以不要強制要求她繳交作業?我聽了滿頭霧水……
Thumbnail
她笑了笑告訴我:「媽媽,我知道我們未必常常拿冠軍或亞軍,但我們懂得不要讓老師失望,而且校長常說要能放能收嘛。我盡量會記着,雖然我沒記性。」她吐了吐舌頭。
Thumbnail
她笑了笑告訴我:「媽媽,我知道我們未必常常拿冠軍或亞軍,但我們懂得不要讓老師失望,而且校長常說要能放能收嘛。我盡量會記着,雖然我沒記性。」她吐了吐舌頭。
追蹤感興趣的內容從 Google News 追蹤更多 vocus 的最新精選內容追蹤 Google News