法國教育側寫（十八）：知識是實踐在生活裡的行動和能力（中）
台灣或亞洲的媽媽真的壓力很大，承受了太多的教養責任，即使是為人父母也需要不停的學習，因為家庭教育是孩子的核心和根本，孩子更加必須在生活中學習如何解決困難，並為自己的行為負責
接續上一篇「法國教育側寫（十七）：知識是實踐在生活裡的行動和能力（上）」，培養孩子積極的行動和解決問題的自主能力，這其中也包括了人際關係。
之前看了一篇台灣的網路新聞，台南一名張姓母親因就讀小四的女兒，在兩年前遭同學賞巴掌欺負，因此帶著姊妹淘衝進教室，要女兒把「不願收下的禮物」完整歸還，回打霸凌者，這個舉動當然引起了社會正反兩極的評價。
關於孩子若遇到霸凌該怎麼辦？可以參考之前發表的這兩篇文章「法國教育側寫（十四）：霸凌與被霸凌者（上）」「法國教育側寫（十五）：霸凌與被霸凌者（下）」
如何處理孩子之間的爭吵 我發現法國家長或學校，對於孩子之間的爭吵或打架
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我想寫出能溫暖人心，或是可以帶來些許啟發的文字，包括身處在異國女性的迷人故事、法國文化符碼、社會生活時事觀察、法國教育側寫、斜槓世代的學習。將融合兩種文化做更深入的探索，和大家分享包羅萬象的生活經驗，觀察眼中閃現的光影片斷。🌹
