天賦特權:一種未被規訓成視覺化理解的能力

更新於 發佈於 閱讀時間約 6 分鐘

  在職涯諮詢現場與相關的討論經驗中,我們經常運用性格、興趣、能力三者之交叉分析,來定位適合個人發展的職涯進路,而除此之外,有一個很特別的是我們還經常使用「天賦」一詞,來解釋某種難以量化的個人優勢。舉例來說,班上的同學A也不是特別聰慧,但就是特別會掌握規則,老師一頒布新規則他馬上就能掌握並且想辦法鑽漏洞;又像是同事B就是特別幽默風趣,同樣的話他說出來就是特別好笑。

  這些東西難以被量化和一言以蔽之,所以通常也沒有為人慣用的名字,它們太依賴每個人的個別情境而生,它們在情境中才能被展現出來,而它產生的過程非常自然渾然天成到它被視為是刻在基因裡頭的秘密。

天賦是你第一時間傾向的想法、感覺、行為,天賦和能力需要被區分開來討論。(註1
我們經常會忽略自己的天賦線索,認為那些是很自然簡單的事情。因為我們很擅長、自然而然就能做到。(註2

  最終它們被與能力做出區隔,因為難以如一般被認可的能力一樣,有相對應的證照去加以佐證,也沒有那種在一般履歷中經常出現的「我具有OO能力」四字表述方式。天賦變成好用的詞彙,只要是特殊情況,都可以用天賦來涵蓋。

  然而這同時使被指向的那個東西,被賦予基因決定論的色彩,它是絕對的、難以改變的、有就有,沒有就沒有的。天賦,天選之人才有的東西。


...


  一般而言,我們會認為知道自己天賦在哪,對職涯發展是有幫助的,但也因此對自己是否有這個或那個天賦感到焦慮,我會不會根本不是這塊料。相應地,坊間也出現了相關的測評工具。

如果能將天賦與工作連結,那工作起來便更順手,更容易創造成就感,以及將該工作賦予個人特色,讓自己在該崗位上成為無可取代。(註3

  如果想知道自己在哪方面是天選之人,美國市調公司蓋洛普(Gallup)開發了一套天賦測驗,全名為「蓋洛普優勢識別測驗」(CliftonStrengths,簡稱蓋洛普測驗)。測驗設計出34項天賦。在測驗說明中提到,受測者可以透過一百多題的測驗,找出天賦在哪,進而加以訓練,把它變成優勢能力


...


  當我們在基因決定論的框架下重新思考個人優勢,天賦成為你輸在起跑點的原因,也為你攬下成功的所有功勞,成敗都理所當然,事情早在你被創造出來的那刻就決定好了。這可能帶來的負面結果是「消極地認為努力也沒有用」或是「積極地尋覓飄在天空中的某個天賦」,甚至成為達不到目標的正當理由。過去不可能改變,在決定論框架下,我們不可能做任何選擇,也不可能負任何責任。我們將天賦賦與特權,掌管所有我們不知道怎麼解釋的事,天賦將因果凝結,我們的時間不會再向前。


...


  前面談到,相較於清晰、易懂、語用、可量化的能力,天賦是模糊、幽微、無名、感受性以及難以量化的。並列來看,我們的確很難說兩者是同一回事。但如果說,當前所謂的能力之所以能力,其實是因為它被規訓成一副可以被簡單理解的模樣而已呢?我們之所以說兩者不同,其實是建立在我們將同一根源的東西做出區隔,然後複述區隔的方式,然後再說,你看吧!它們真的就是不同的東西。

  那些被寫在履歷上有名字的能力,像是「溝通能力」、「合作能力」其實也非常攏統,還是需要具體描述才能理解。就算是有證照的「語言能力」,也不表示語言能力就是那個樣子,證照和考試制度,也只是粗略地把能力歸類而已。那些尚沒有名字無法被簡單掌握、沒有分級無法被迅速歸類的,我們只是取巧地把它存而不論,神化它,讓它成為原本就不能被理解的東西。

  如果是這樣,那麼我們有必要將自己從天賦特權裡解放,天賦除魅,來消解掉我們不想要的決定論式後果。甚至,我們有必要檢視之所以區分出能力和天賦的背後心理因素,以及在競爭(證照化)下產生出來的生存焦慮。


...


  不管是一般的能力還是所謂的天賦,首先,它們必然是一種帶有個殊性的身體化活動(兩者都是渾然天成的)。如果過份地將之以證照獨立出來,或冠以天賦之名將其重新以外物的方式來呈現,那麼個人也只不過是集所有子能力分類的一個更大的分類罷了,就像是收納許多分類資料夾的抽屜。

  如果社會過份地要求以這種方式來理解個人,並建立起一套嚴格的求職篩選與淘汰機制,而工作作為眼下主要的謀生策略之一,這套機制便反過來影響個人,使我們自願成為那些規規矩矩的A4自傳。我們將自己寄出,然後又被丟進垃圾桶裡。


...


  1. 天賦不是與生俱來的,更不是基因結果,而是後天身體化活動形塑出來的結果。
  2. 天賦是一種能力,本質上跟一般能力沒有什麼不同--所以才有可能轉化為狹義的能力--兩者皆為實用的優勢能力。
  3. 對於內容尚未被規訓的能力,我們叫它天賦,好用以規訓它。於是有了天賦、能力的區別。
  4. 存在有天賦、能力之別,洽顯示現存求職(謀生)的結構追求經濟、效率和視覺化的表面性理解。
  5. 作為個人我們可以試著展演自己,而非只是列表上固化的能力。




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無法同意更多。職場上以「適性測驗」甄別人才的邏輯尤其令人啞然失笑~
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台灣女子簡阿貞
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