【一起來整理!】圖/文 劉芳彣、陳盈綺

更新於 發佈於 閱讀時間約 1 分鐘
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前一陣子調整了孩子們玩遊具的規則,

提醒玩完遊具最重要的一定是「收好遊具」,

孩子們也養成了這好習慣。在近期日常中發現孩子們在集合時,

會相約到某一個地方......

宥暟:我們剛剛玩的呼拉圈那裡很亂,我們一起去收好。

宥芹:好啊!我們一起收。

奕丞:我掛這個在這邊。

收完後,此時孩子們發現廣場還有一些遊具未收回去。

丞旭:這裡有跳繩有人玩完沒收,我們來收!

宗偉:好啊!我最近有練習怎麼收跳繩。

季陽:我也有幫遊具收回它們的家。

沐諺:我也是,還有排整齊。

在這過程中,讓老師非常感動,

平時常常叮嚀孩子的話語孩子們都有記在心中,

並且實際執行做到又做好,

這些即將升上中班的哥哥姐姐們超棒的啦!

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【輕輕吹,蒲公英飛】《快樂的孩子,分享快樂》的沙龍
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每一天,都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著,學習與生活密不可分,在日常中學習著的,都是未來大能力的累積。每一個故事,都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
2025/06/06
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