㋡年年育兒路程✐：橋樑書：銜接繪本與小說的閱讀橋樑，培養孩子閱讀能力的關鍵
A.基本介紹
1.什麼是橋梁書(Bridge books)
所謂的「橋樑書」意指介於『繪本』和全文字書(小說)之間的書籍，就像橋樑一樣幫助孩子銜接閱讀文字習慣，孩童閱讀年齡適合於6~8歲，內容以文字為主、插圖為輔，也就是保有繪本的插圖，但縮減插圖篇幅並增加文字量，讓孩子可以循序漸漸近的培養閱讀習慣，因此非常適合正在識字、學習注音符號階段的孩子，而讀物內容的圖文佔比選擇，由「圖圖文」(繪本)到「圖文文」(橋樑書)，等孩子文字量識別夠多時，就會是最後階段的「文文文」(小說)
2.橋梁書的定義
橋梁書是幫助孩童由純圖片銜接文字繪本過渡時期所閱讀的繪本，讓習慣看圖片閱讀的孩童慢慢接受文字的敘述，而文字內容旁邊也會增加注音來標示，所以讓正在學習注音的孩童，可以慢慢練習發音進而開始閱讀，臺灣早期可追溯到引進國外書目分類「Bridging Books」的概念，西方繪本出版社藉由漸進的方式來調配圖文比例的分齡出版，達到孩童無痛閱讀純文字青少年文學的目的，臺灣的出版社也曾宣傳「橋梁書是指由繪本過度到文字書的銜接書籍」、「橋樑書不是一般繪本，它是專為引導孩子『獨立閱讀』設計的『故事書』」，從這些說明可以得知橋梁書是引導孩童由圖像閱讀過渡到文字閱讀的紐帶，故呈現的形式是主要使用大而簡單的文字，並加上精美的插圖為補助，協助孩童們可以順利的從圖畫書進階到文字書，慢慢習慣閱讀文字，建立閱讀的樂趣，培養閱讀的能力與習慣3.橋梁書如何引導孩子
一開始可以簡短介紹書本的樣式，讓孩童認識「書」的構造，像是封面、封底、目錄和開本大小等等，引導孩童在接觸一本新書時，如何去判斷這是一本什麼形式的繪本，接著介紹書本封面的圖像，再介紹橋梁書上的目錄的文字與編排，此時家長和孩童可以一起發揮聯想，一起猜測橋梁書故事的走向，讓孩子專注力在橋梁書上，開啟他們對於橋梁書好奇心
接下來就是帶領孩童閱讀橋梁書的章節，剛開始時要一字一句的陪同孩童閱讀，講解時要注意的是要配合孩童閱讀的速度及習慣方式，但由於橋梁書的文字多過於圖像，孩子有時可能捕捉不到語句間的情緒及情境，此時家長可以動用我們的肢體語言，並配合抑揚頓挫的語調來表演橋梁書的內容，讓孩子明白橋梁書內容在講什麼，孩子同時就可以感受到橋梁書的情緒及情境，如果孩童願意的話，也可以邀請他共同扮演角色，增加孩子閱讀橋梁書的參與感和主動力，最後家長在大力的稱讚孩子說故事的表現，並約定下次換他分享我們聽，引導他自主閱讀後續的章節，讓家長從陪讀的角色漸漸轉換成聆聽他分享的角色
當人與人之間的語言無法溝通時，圖像就是最簡單可以溝通的方式，但是人與人的溝通方式不只能只單靠圖像，文字語言的加入會讓圖像的解釋更加豐富，另外文字的敘述也是可以讓孩子去創造更多的想像力，所以富有圖像思考的孩童，踏入文字閱讀的世界，可以朝向多方面向去發展，當孩童可以自己閱讀一本書時，就是他已經準備好徜徉書海，開拓自己視野從中得知自己想要的知識了
4.閱讀橋樑書的3大好處
- 增加孩子對文字的閱讀能力
在升到高年級以前，學校老師除了教授教科書以外，鮮少會在課堂上補充課外教材或知識，但其實這階段的孩童可以開始額外吸收課外讀物。但此時的課外讀物，若還是停留在以圖為主的繪本的話，對於認字甚至是對文字的理解能力是不夠的。但如果直接給孩子一本「純文字」的書，又大大的提升難度，對於孩子的影響頗大，一不小心也可能會因此讓孩子感到挫敗而產生負面反應，進而不自覺逃避閱讀。此時，介於中間的橋樑書入場引導孩子是再適合不過了。 - 培養獨立閱讀的習慣
６～８歲這階段的孩子處於一個轉換期，要從家庭轉換到校園，從圖像轉換到文字，從依賴轉換到獨立。在各種面向上都需要建立更多新的習慣，是孩子邁入社會化的一個重要歷程。起伏變動的環境能讓孩子慢慢的適應陌生事物，不會在因小變動而感到不安。且由親子共讀到獨立閱讀的路上，除了讓孩子培養閱讀習慣外，還能夠讓孩子懂得怎麼獨立自處，更能夠建立孩子對於自我在陌生環境的自信心喔！ - 加強邏輯、推理能力
橋樑書籍的主題種類包山包海，從自然到人文各領域都有。透過適度的圖文比例，引導孩子接觸更進階的字句，同時又不失有趣的插畫圖像滿足孩子視覺上的刺激，家長也能在伴讀的當中，協助孩子找尋文字與插圖的連結，無形中漸漸訓練孩子的邏輯思考及推理能力，當累積一定的閱讀量後，孩子將不再只是找出文字與圖像的直接關係，而是開始用自己的語言補充形容故事內容，或甚至是創造出圖像中未提及的情節，讓孩童與家長共同感受到自信與進步的喜悅，使橋樑書發揮最大價值
5.橋樑書的特色：
- 字數適中
低中年級的讀本約5000字以內、中高年級約5000-10000字。 - 用詞簡明
使用適齡的詞彙進行撰寫，讓孩子在閱讀時較不吃力。 - 句子長短適中
同為易讀性的考量，幫助孩子在閱讀的過程中較不費力地理解文本中的內容，得到閱讀的樂趣。 - 圖文比例調整
學前的繪本，多以圖片為主、文字為輔，孩子在閱讀時，像在看圖說故事。橋樑書的設計將主體轉為文字，讓孩子漸漸擺脫對於圖片的依賴。根據專家分類，低中年級橋樑書的圖文比為1:1、中高年級的圖文比為1:2。 - 貼近生活經驗
橋樑書的內容設計會盡量貼合孩子的生活經驗，讓孩子在閱讀時能產生共鳴，並減少與文本內容的鴻溝。 - 題材有趣
有趣的題材能夠吸引孩子的注意力及閱讀動機，在閱讀的過程中得到樂趣，並一頁頁地看下去。 - 故事類型 故事類型多樣性是重點，除了故事書之外，科學、人文、幽默、幻想、生活、歷史等不同故事類型，都可以讓孩子多方嘗試
6.橋樑書的好處
對於開始接受文字學習，並慢慢從閱讀中學習新知的孩子，橋樑書可以提供以下優點：
- 易讀性
利用字數、用詞及句子長度的控制，幫助孩子在閱讀時能夠減少吃力感，理解文本內容無負擔。 - 循序漸進
橋樑書不會馬上把圖片從孩子的書本中抽離，而是漸進地減少，讓孩子慢慢地從圖畫書銜接到文字書。 - 建立成功經驗
橋樑書的設計符合孩子的能力，讓孩子在閱讀的過程中思考、得到新知，提供孩子良好的獨立閱讀經驗。 - 引起閱讀動機
良好的經驗及有趣的主題，能夠激起孩子內在的動機，從閱讀得到快樂。
7.橋樑書分級
目前台灣的橋樑書並沒有統一規範的等級分類，由書局或是出版社來自己決定等級，常見的橋樑書會根據書籍的總文字數量、年齡大小來分等級，對於橋樑書的閱讀難度、文圖比例，就很難有去從中劃分歸類，我也在想光是橋樑書文字大小要多寬？圖文占要多少比率？每個人的觀感就很難去衡量，更何況每個孩童的閱讀能力都不一樣，制定的標準就很難完全符合每個人
此時就很羨慕英文的橋樑書有等級的劃分，我原本也想說要研究看看，然後套入繁體橋樑書，後來想想中文和英文原本就是不同規則的語言，很難用英文的方式去規範中文就作罷
結論是目前網站就先用我個人感官來衡量標準，如果有一天有更好的方式去衡量橋樑書的等級，就再改版另外推薦給讀者，那為什麼會突然要寫橋樑書呢？因為自己的小孩增長已經面臨到需要看橋樑書的階段，故自己去一邊研究一邊推薦給讀者，有任何錯誤的地方，也麻煩讀者跟我反應，以下是我自己想的暫時性橋樑書分類，暫時用傳統的字數來分類，讀者再根據橋樑書的內容介紹，來判斷適合不適合自己的孩子閱讀
- 學齡前(幼稚園)：以圖畫書为主的親子閱讀階段（0-5岁左右）
- 低年級：字數大約5千字以下，主要是家長要與孩童要共同閱讀
- 中年級：字數大約1萬字以下，孩童可以自行閱讀，看不懂的地方再向家長協助
- 高年級：字數大約1萬-1萬5千字，孩童可以從書籍看出作者所要表達的含義
- 最高年級：字數大約1萬5千字以上，孩童已經不只可以看出作者的表達，同時也可以說出自己與作者不同的觀點
B.橋梁書推薦繪本
備註：
無法連接的網址，是因為還沒有『㋡年年育兒路程✐』尚未發佈文章，等網站發布文章後網址就可以連接
1.橋梁書(中文)
- (網址)親愛的奶爸；作者：李明足；出版社：小魯文化
- (網址)崔崔的山居小日子-養鵝記；作者：崔麗君；出版社：天衛文化
- (網址)地瓜-飛吧！瓜瓜號；作者：黃芝瑩；出版社：經典雜誌
- (網址)生氣王子；作者：賴馬&賴曉妍；出版社：親子天下
- (網址)朱瑞福的游泳課；作者：賴馬&賴曉妍；出版社：親子天下
- (網址)布朗克卡住了；作者：妙蒜小農；出版社：妙蒜工作室
- (網址)我們的二十四節氣；作者：七色王國；出版社：禾流文創
- (網址)亞斯的國王新衣；作者：姜義村；出版社：巴巴文化
- (網址)在菜園裡玩遊戲；作者：玉米；出版社：小康軒
- (網址)花椰菜-花小獅的煩惱；作者：蕭宇珊(Yushan Hsiao)；出版社：經典雜誌
2.橋梁書(English)
- (網址)迪倫扮大廚(Dylan the Baker)；
作者：蓋伊帕克里(Guy Parker-Rees)；出版社：格林文化 - (網址)章魚先生買褲子(Octopants)；
作者：蘇西‧西尼爾(Suzy Senior)；出版社：東雨文化 - (網址)方眼男孩(The Boy With Square Eyes)；
作者：茱麗葉‧史乃普(Juliet Snape)＆查理斯‧史乃普(Charles Snape)；出版社：漢聲雜誌 - (網址)小狐狸與熊寶-我真的很想贏(Frank and Bert)；
作者：克里斯．內勒–巴列斯特羅斯(Chris Naylor-Ballesteros)；出版社：小天下 - (網址)小房子(The Little House)；
作者：維吉尼亞‧李‧巴頓(Virginia Lee Burton)；出版社：遠流 - (網址)國王有穿新衣嗎(The Emperor's New Clothes)；
作者：維吉尼亞‧李‧巴頓(Virginia Lee Burton)；出版社：韋伯 - (網址)阿姆斯壯-小老鼠登月大探險(登月傳奇)(ARMSTRONG:The Adventurous Journey of a Mouse to the Moon)；
作者：托本‧庫爾曼(Torben Kuhlmann)；出版社：滿天星 - (網址)噴火龍來了(Dragons Love Tacos)；
作者：亞當．路賓(Adam Rubin)；出版社：采實文化 - (網址)天空為什麼會下雨(What Makes it Rain)；
作者：凱蒂‧黛恩絲(Katie Daynes)；出版社：小天下 - (網址)小鱷魚，最怕水(The Crocodile Who Didn't Like Water)；
作者：梅莉諾(Gemma Merino)；出版社：格林文化
3.橋梁書(France)
- (網址)小狼愛啃書(Le Loup Qui n'aimait pas lire)；
作者：歐莉安娜．拉蒙(Orianne Lallemand)；出版社：東雨文化 - (網址)學習了解自己的情緒(Le Loup Qui Apprivoisait Aes Émotions)；
作者：歐莉安娜．拉蒙(Orianne Lallemand)；出版社：東雨文化 - (網址)接納新朋友(Le Loup Qui Avait un Nouvel Ami)；
作者：歐莉安娜．拉蒙(Orianne Lallemand)；出版社：東雨文化
4.橋梁書(German)
- (網址)安~和白血病作戰的男孩(Christian)；
作者：艾莉莎白特．羅依特(Elisabeth Naomi Reu)；出版社：漢聲雜誌
5.橋梁書(Italian)
- (網址)太空大探險(Outer Space)；
作者：安涅絲．巴魯吉(Agnese Baruzzi)；出版社：風車 - (網址)我們住的城市
(Pop-up sopra e sotto - La città / POPUP ABOVE BELOW CITY)；
作者：Ester Tomè；出版社：禾流文創 - (網址)我要吃掉你(I'm Going to Eat You)；
作者：安涅絲．巴魯吉(Agnese Baruzzi)；出版社：閣林優兒 - (網址)海洋總動員(Sea Creatures)；
作者：安涅絲．巴魯吉(Agnese Baruzzi)；出版社：風車
6.橋梁書(Japanese)
- (網址)鼴鼠公車(もぐらバス)；
作者：佐藤正彥；出版社：小天下 - (網址)出發囉！刷牙號小火車(はみがきれっしゃしゅっぱつしんこう)；
作者：久保真知子(くぼまちこ)；出版社：青林國際 - (網址)好吃的服裝店(おいしいふくやさん)；
作者：野志明加(のしさやか)；出版社：三民書店 - (網址)白熊的內褲(しろくまのパンツ)；
作者：tupera tupera(つぺらつぺら)；出版社：格林文化 - (網址)企鵝旅館(ペンギンホテル)；
作者：牛窪良太(うしくぼりょうた)；出版社：米奇巴克 - (網址)森林圖書館(もりのとしょかん)；
作者：福澤由美子(ふくざわ ゆみこ)；出版社：台灣東方 - (網址)動物麵包店(どうぶつパンやさん)；
作者：佐藤芽實(さとう めぐみ)；出版社：剛好 - (網址)小雞逛超市(ピヨピヨ-スーパーマーケット)；
作者：工藤紀子(工藤ノリコ)；出版社：小魯文化 - (網址)一打開大驚喜、一二三哇(いっせーのばあ)；
作者：新井洋行；出版社：格林文化 - (網址)明天天氣怎麼樣(這是什麼天氣)(おてんきなあに)；
作者：秦好史郎(はたこうしろう)；出版社：小魯文化
7.橋梁書(Korean)
- (網址)晚上可以不睡覺，一直玩嗎(밤에도 놀면 안돼)；
作者：李朱蕙(이주혜)；出版社：大穎文化 - (網址)這樣洗頭最開心(這樣洗頭最開心)(머리 감는 책)；
作者：崔貞善(최정선)；出版社：小魯文化 - (網址)世界上最長的壽司(The Longest Gimbap in the World)；
作者：宋承洙(송승수)；出版社：三之三出版社 - (網址)鼴鼠的煩惱(두더지의 고민)；
作者：金祥謹(김상근)；出版社：青林國際 - (網址)橘子火車(감귤 기차)；
作者：金志安(김지안)；出版社：台灣東方 - (網址)把飯吃光光，好棒(밥한그릇 뚝딱)；
作者：李昭乙(이소을)；出版社：童夢館
8.橋梁書(Spanish)
- (網址)彩色怪獸-情緒醫生和他的情緒急救箱(El Monstruo de Colores - Doctor de Emociones)；
作者：安娜．耶拿絲(Anna Llenas)；出版社：三采文化 - (網址)我最喜歡你-但有時候沒那麼喜歡(TE QUIERO - CASI SIEMPRE)；
作者：安娜．耶拿絲(Anna Llenas)；出版社：三采文化 - (網址)想像力是我的超能力(Una caja)
作者：羅德瑞戈．馬蒂奧利(Rodrigo Mattioli)；出版社：大穎文化
9.橋梁書(Turkish)
- (網址)牙刷小姐多蒂(Dodi Dişdostu)；
作者：艾莉芙．尤納特．托蓋(Elif Yonat Togay)；出版社：幼獅文化
