【心滿意足是一種創造,屬於「愛」】《國小裡的小小蒲公英/魔莉園長》

更新於 發佈於 閱讀時間約 4 分鐘
raw-image

回到學校,下午兩點半。

雖然比以往還要晚,但很開心,也很滿足。

這一次旅程,有稍稍做了更動。

我一直在想,要如何跑才能更完整的跑完全程的見到每一個孩子。

名單在記事本裡,時不時打開來看,怎麼排都會超過11點半

就這樣擱著,每一次打開就每一次都收起來。

然後就先安慰自己,「沒關係啦,沒跑到孩子也會知道我很忙,

更何況還有這麼遠的台南.....所以一定可以諒解的」

但總有一股動力,想要完成。

就在昨天晚上,突然想到,我可以反過來啊,不一定先到旗山或鼓山,

我可以從邊邊,往中間,再擴散出去。

對我來講這樣的圖像思考,總是可以很快地給出自己要的答案。

但如果要從邊邊,我就得更起床直接開到美濃國小去,再往回開,

這個答案我很滿意。所以,決定7點半就要出現在美濃國小。

一路我想著每個孩子的臉,我也猜想著,他們看到我的心情。

大家看到我都說辛苦了,我卻覺得心中無限感恩。

心裡有著情感、藏著感恩、有著希望與期待,這是孩子給我的機會,

我與我自己整合的感受頻率共振,在見面的那一霎那,愛就愛裡面。

想著想著,就在去金竹國小的路上,那蜿蜒的、長長的山路、那被青山簇擁的我,

滿滿的幸福感,然後在自我對話中哽咽的感動著。


有大大的學校,有小小的學校,有遠遠的學校,有近近的學校。

去探尋孩子的國小的這些年,去感受各個國小,去觀想孩子在這所學校受到照顧的模樣,

我認為,有「愛」還是最重要的;「相信」他們是必要的;

「等待」是要做到的。

用一顆最真摯的心去與孩子們互動,每一孩子都會是好孩子。

這無關能力高低、長相如何、家境如何。

我總是謝謝校長或老師們,感謝他們,記得幫我都多照顧他們。

莊敬國小的老師一看到我就說,我自我介紹要找妍希,

她就說「我知道,我有收到您的信」短短的就「接近」了。

感動不用很大,小小的就足夠。

去探尋孩子學校這樣的旅程,通常在第一二個學校的仍會興致高昂,

到了中午的太陽高照,和長長的公里數,

我有想過,這若不是意志堅定的心智,肯定會覺得辛苦或覺得,或又傻了。

但這就是生命的諸多選擇,在這樣的一個早上,

我做了一個去探望孩子,然後把老師們的日誌往後移動回來再看。這是一種選擇。

每每看到孩子和家長們就想給他們一個大大的擁抱,

然後更確定這是對的選擇。

心滿意足是一種創造,屬於「愛」。

巴楠花國小→美濃國小→旗尾國小→旗山國小→鼓山國小→觀亭國小→金竹國小
→高雄市明權國小→鳳山中崙國小→─鳳山中正國小→三民區莊敬國小

#溪洲路線很難安排,明天去‧│六甲國小,找一天去。

趣事分享123
#以為我會迷路嗎?其實我進步了,順得很。但在金竹國小之後要開始往民權國小去時,導航一直叫我往回走,然後我很聽話就往回走,可是時間與公里數愈拉愈奇怪。我來回繞了一下,原來,導航是要帶我到那瑪夏的民權國小,在這裡失去了15分鐘。〝可惡〞但這樣不算迷路吧~
#到了民權國小,警衛很盡職,沒辦法進去,只好留紙條,希望芯樂有收到。
#到了中崙國小,大概太晚到了,玥玲已經離開了,但禮物交給班導師囉。
#到了金竹國小,順道探望了二三四年級的孩子,原來這麼多人來到金竹國小,蜂擁而上我們都好開心,我瞬間有明星的感覺。
#顯化能力很強的我,常常會忘記出門時許願,每每到快到了目的的找停車位,才意識到啊~忘了許願。然後一許願出車位就會出現。這一次時間很寶貴,我出門就許願了,尤其在旗山和鼓山最難找停車位。但今天10個學校,停車位都在學校旁,超酷的,超感謝。時間都喬的剛剛好,再度見證。
#巴楠花又是一個遠的學校,為了安排好行程,感謝他們提早開學,前幾天就先去看了凱文囉~
#遇到好久不見的前幾屆家長,說怎麼他們以前沒有?我說後來想到了,如果早一點想到就好了

完成了~YA

raw-image
raw-image
raw-image
raw-image
raw-image
raw-image
raw-image
raw-image
raw-image
raw-image
raw-image
raw-image
raw-image
raw-image




留言
avatar-img
留言分享你的想法!
avatar-img
【輕輕吹,蒲公英飛】《快樂的孩子,分享快樂》的沙龍
32會員
3.5K內容數
每一天,都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著,學習與生活密不可分,在日常中學習著的,都是未來大能力的累積。每一個故事,都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
2025/08/29
上週孩子們臨時接到了一些任務,就是協助照顧幼幼班的孩子。 對於照顧弟弟妹妹,對這群大班的孩子來說並不困難, 他們也非常地樂意幫忙,而老師也會安排不一樣的小朋友來輪流照顧。 從原本的幾位,到上周五慶典結束後,來班上的弟弟妹妹有更多了, 反而讓孩子們更想要挑戰照顧的任務。
Thumbnail
2025/08/29
上週孩子們臨時接到了一些任務,就是協助照顧幼幼班的孩子。 對於照顧弟弟妹妹,對這群大班的孩子來說並不困難, 他們也非常地樂意幫忙,而老師也會安排不一樣的小朋友來輪流照顧。 從原本的幾位,到上周五慶典結束後,來班上的弟弟妹妹有更多了, 反而讓孩子們更想要挑戰照顧的任務。
Thumbnail
2025/08/29
第三週開始,幼幼班的橙花班與松露班小朋友, 從早晨的哭聲漸漸化為一張張可愛的笑臉。孩子們慢慢適應了學校的生活, 也開始嘗試與新朋友互動。 在老師的引導下,小朋友們練習簡單的自我介紹: 「大家好,我是OO班的OOO,很高興認識大家。」透過這樣的活動, 孩子們學習勇敢開口、認識同伴,也展開
Thumbnail
2025/08/29
第三週開始,幼幼班的橙花班與松露班小朋友, 從早晨的哭聲漸漸化為一張張可愛的笑臉。孩子們慢慢適應了學校的生活, 也開始嘗試與新朋友互動。 在老師的引導下,小朋友們練習簡單的自我介紹: 「大家好,我是OO班的OOO,很高興認識大家。」透過這樣的活動, 孩子們學習勇敢開口、認識同伴,也展開
Thumbnail
2025/08/29
到了一週孩子們很期待的日子, 就是我們的角落遊戲時間,今天我們開放了益智區, 我們在開始遊戲前,先請孩子們坐好等待老師說規則, 每個孩子都聽得很認真喔!我們這次開放了幾個教具讓孩子操作, 大家選擇自己喜歡的、想要的去玩,再遇到一個教具有很多人想一起玩時, 孩子們也會練習等待以及輪流也會
Thumbnail
2025/08/29
到了一週孩子們很期待的日子, 就是我們的角落遊戲時間,今天我們開放了益智區, 我們在開始遊戲前,先請孩子們坐好等待老師說規則, 每個孩子都聽得很認真喔!我們這次開放了幾個教具讓孩子操作, 大家選擇自己喜歡的、想要的去玩,再遇到一個教具有很多人想一起玩時, 孩子們也會練習等待以及輪流也會
Thumbnail
看更多
你可能也想看
Thumbnail
2025 vocus 推出最受矚目的活動之一——《開箱你的美好生活》,我們跟著創作者一起「開箱」各種故事、景點、餐廳、超值好物⋯⋯甚至那些讓人會心一笑的生活小廢物;這次活動不僅送出了許多獎勵,也反映了「內容有價」——創作不只是分享、紀錄,也能用各種不同形式變現、帶來實際收入。
Thumbnail
2025 vocus 推出最受矚目的活動之一——《開箱你的美好生活》,我們跟著創作者一起「開箱」各種故事、景點、餐廳、超值好物⋯⋯甚至那些讓人會心一笑的生活小廢物;這次活動不僅送出了許多獎勵,也反映了「內容有價」——創作不只是分享、紀錄,也能用各種不同形式變現、帶來實際收入。
Thumbnail
嗨!歡迎來到 vocus vocus 方格子是台灣最大的內容創作與知識變現平台,並且計畫持續拓展東南亞等等國際市場。我們致力於打造讓創作者能夠自由發表、累積影響力並獲得實質收益的創作生態圈!「創作至上」是我們的核心價值,我們致力於透過平台功能與服務,賦予創作者更多的可能。 vocus 平台匯聚了
Thumbnail
嗨!歡迎來到 vocus vocus 方格子是台灣最大的內容創作與知識變現平台,並且計畫持續拓展東南亞等等國際市場。我們致力於打造讓創作者能夠自由發表、累積影響力並獲得實質收益的創作生態圈!「創作至上」是我們的核心價值,我們致力於透過平台功能與服務,賦予創作者更多的可能。 vocus 平台匯聚了
Thumbnail
時間已晚,但還是問問孩子們,要不要完成今天的進度? 兩個都說「可以啊」~ 今天是校友服務的第一天,為期一週住在蒲公英家,由我來陪伴他們。 星期一就要上班,所以星期日就打包行李,生活用品, 下午報到,晚上就入住第一晚。 這對孩子來講是一個很珍貴的經驗,因為國中生要離開家裡, 好像還是太小了
Thumbnail
時間已晚,但還是問問孩子們,要不要完成今天的進度? 兩個都說「可以啊」~ 今天是校友服務的第一天,為期一週住在蒲公英家,由我來陪伴他們。 星期一就要上班,所以星期日就打包行李,生活用品, 下午報到,晚上就入住第一晚。 這對孩子來講是一個很珍貴的經驗,因為國中生要離開家裡, 好像還是太小了
Thumbnail
孩子們無論在晴天或雨天,都能在校園中發現新的驚喜,而我們也學習著從孩子的視角看見更多美好的事物。
Thumbnail
孩子們無論在晴天或雨天,都能在校園中發現新的驚喜,而我們也學習著從孩子的視角看見更多美好的事物。
Thumbnail
覺得緊張的一個早上~ 幼兒教育的童年時光在蒲公英家度過,是很幸福的一件事。 在尋覓中,尋找的是一個適切與安心, 「想要」將帶著渴望飛行到未來, 每一個座落點,都是一個新的開始。 終於完成抽籤, 歡迎今天正取的爸爸媽媽與孩子們。 正取的爸爸媽媽記得明天報到喔~
Thumbnail
覺得緊張的一個早上~ 幼兒教育的童年時光在蒲公英家度過,是很幸福的一件事。 在尋覓中,尋找的是一個適切與安心, 「想要」將帶著渴望飛行到未來, 每一個座落點,都是一個新的開始。 終於完成抽籤, 歡迎今天正取的爸爸媽媽與孩子們。 正取的爸爸媽媽記得明天報到喔~
Thumbnail
這個學年的上學期到訪了多所學校,日以繼夜,夜以繼日的馬不停蹄。讓我們忘記日夜的,是一個又一個的小可愛。被欣賞、被看見、被認同後,閃閃發亮的眼睛,燦爛的笑容,高舉的雙手,每每也令我們難以忘懷,久久在思海中揮之不去——實踐教學活動化、活動意義化、意義生活化、生活能力化、能力生命化的學習歷程。
Thumbnail
這個學年的上學期到訪了多所學校,日以繼夜,夜以繼日的馬不停蹄。讓我們忘記日夜的,是一個又一個的小可愛。被欣賞、被看見、被認同後,閃閃發亮的眼睛,燦爛的笑容,高舉的雙手,每每也令我們難以忘懷,久久在思海中揮之不去——實踐教學活動化、活動意義化、意義生活化、生活能力化、能力生命化的學習歷程。
Thumbnail
喜歡玩土的孩子,在蒲公英家有好多。 這些孩子在玩的時候想什麼? 是什麼事情讓他們可以一分鐘一分鐘這麼的過下來。 髒兮兮的樣貌,挺可愛的,而大人怎麼看? 你呢?會不會想要禁止?會不會想要大聲喝止? 其實這些問題可以真的來想一想。 孩子的玩真的是五花八門、千奇百怪。 而想像力就這麼
Thumbnail
喜歡玩土的孩子,在蒲公英家有好多。 這些孩子在玩的時候想什麼? 是什麼事情讓他們可以一分鐘一分鐘這麼的過下來。 髒兮兮的樣貌,挺可愛的,而大人怎麼看? 你呢?會不會想要禁止?會不會想要大聲喝止? 其實這些問題可以真的來想一想。 孩子的玩真的是五花八門、千奇百怪。 而想像力就這麼
Thumbnail
在蒲公英家中的戶外遊戲很多元,除了廣場、草原以外, 孩子們也很喜歡在各個村落穿梭; 而豐富的素材以及資源提供了孩子許多可展現創意的機會。 在布洛克斯莊園中的爬高高瞭望台, 是多年前學校師訓活動中的一項重要成就, 而在定時檢修以及改造下,成為了現在的樣貌。 孩子在這其中的活動很有創意,
Thumbnail
在蒲公英家中的戶外遊戲很多元,除了廣場、草原以外, 孩子們也很喜歡在各個村落穿梭; 而豐富的素材以及資源提供了孩子許多可展現創意的機會。 在布洛克斯莊園中的爬高高瞭望台, 是多年前學校師訓活動中的一項重要成就, 而在定時檢修以及改造下,成為了現在的樣貌。 孩子在這其中的活動很有創意,
Thumbnail
生活中的幸福來自於小事,與孩子一起玩耍,感受生活的美好。即使是平凡的一天,也可以因為孩子的存在而豐富多彩。
Thumbnail
生活中的幸福來自於小事,與孩子一起玩耍,感受生活的美好。即使是平凡的一天,也可以因為孩子的存在而豐富多彩。
Thumbnail
校園中互動,展現了一種氛圍, 我每天是快樂的,我跟你是好朋友; 我們一起創造新事物; 互動中的玩、遊戲、其實是另一種學習。 小小的班級團體,相處一段時間彼此了解,有時互助、有時爭吵。 學習與人相處、學習解決衝突、學習想辦法解決問題。 校園中的每一刻、每一個地方、都有著互動玩樂
Thumbnail
校園中互動,展現了一種氛圍, 我每天是快樂的,我跟你是好朋友; 我們一起創造新事物; 互動中的玩、遊戲、其實是另一種學習。 小小的班級團體,相處一段時間彼此了解,有時互助、有時爭吵。 學習與人相處、學習解決衝突、學習想辦法解決問題。 校園中的每一刻、每一個地方、都有著互動玩樂
Thumbnail
喜歡學習,要從信任開始。 信任這個還境、 信任老師、 信任自已想要, 這是孩子願意學習的開始! 適應的過程會帶來諸多限制, 需要時間、需要耐心、 總有一天會看見孩子終於看見了。 適應了、願意了,終於開始了! 聽得懂指令,就能有階梯可以順著爬上去! 幼幼班,似懂非懂, 在
Thumbnail
喜歡學習,要從信任開始。 信任這個還境、 信任老師、 信任自已想要, 這是孩子願意學習的開始! 適應的過程會帶來諸多限制, 需要時間、需要耐心、 總有一天會看見孩子終於看見了。 適應了、願意了,終於開始了! 聽得懂指令,就能有階梯可以順著爬上去! 幼幼班,似懂非懂, 在
Thumbnail
在孩子進入公幼小班之後,我們每週開始有兩天,是有回家作業的。
Thumbnail
在孩子進入公幼小班之後,我們每週開始有兩天,是有回家作業的。
追蹤感興趣的內容從 Google News 追蹤更多 vocus 的最新精選內容追蹤 Google News