2023-09-16|閱讀時間 ‧ 約 2 分鐘

自問自答:要是學校也訂校規,是嚴禁請客,主要是保護自閉症學生,不就有抗議?

基本上,自閉症者因為接觸人,甚至經過一段時間觀察人的小動作細節,就知道這人的為人。

而照顧者訓練這部分,倍感吃力。

因為,這是抽象的。

那麼,學校訂的校規:嚴禁請客,是好事嗎?不就容易抗議?

在學校,有的自閉症者常被利用

像我來說,有的壞地球人學生在我耳邊下指令,看似說悄悄話,其實,是針對我搞全民公敵。

換句話說,自閉症者在校被霸凌高出其他特殊生4倍以上,就因為統計過,完全不是沒有原因。

但我相信,也有贊成者的一派,必然出現。

而且,可能大部分,是自閉症者的照顧者。

而訂這校規,其實也不壞。

因為,可以自己管理金錢。

針對這校規不滿、被限制而抗議的部分,就有必要強制灌輸並理解自閉症者的障礙

簡單說,自閉症者的無法區分〝助人為快樂之本〞的不同狀態下應用,是必然的障礙。

而制定友好原則、教自閉症者〝識人〞的能力,問題是,誤導自閉症學生,那誰要負責?

所以,這校規在某方面和角度來說,具有保護自閉症學生的〝機制〞。

(這靈感來源,出自慈惠醫院的院規,因為,有藥物副作用的吞嚥障障而立的)

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這是關於自閉症者的安置和就業的兩條路問題,在這之前,大多為了有個人的生活費,通常以進入職場為主。問題是,在台灣的大部分職場環境,是對自閉症者不利的,因此,自閉症者容易有職場霸凌的危機。所以,在選擇安排自閉症者的安置機構,往往無法進去。因此,這是需要解決的社會問題。
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