不要拿老師當藉口 ∣菜b導日記∣倒數804天

更新於 發佈於 閱讀時間約 1 分鐘

段考成績出爐,

幾家歡樂幾家愁,

小H的國文考得很不好……


#導師的修煉 之 如何引導學生學習動機



小H的理由是,

因為國文老師教得很不好,

他不想聽,

他上課時善用時間補眠,

這樣下一節別堂課就可以很有精神的上課!


小H的國文成績真的很差!不但可能拿不到學分,甚至連補考的機會都沒有(學期成績低於40分的話)!


小H也知道自己的分數岌岌可危,所以竟然覺得就是祈禱「重修時不要再遇到一樣的老師,讓他可以從新開始……



❦ 親愛的小H啊,班級中也有國文成績非常高分的同學,所以,你考不好,真的只是「老師教得差」的問題嗎?

而且,你這樣的抉擇,老師不會少一塊肉,但你會!




成績不好有很多方法解決,除非學生自己不想解決!





考不好通常是他(她)自己不想念而已 ∣菜b導日記∣倒數878天

【🥦菜b導日記



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我不否認民俗療法。 但是,建議在那之前,先經過醫療確認, 因為我知道有些自體免疫疾病,免疫系統會攻擊大腦,造成行為異常、思覺失調的情形,但只要對症下藥,病情得以控制,痊癒的。 但是,如果沒先經醫療確認,而是家長受到一些錯誤的引導,或自以為是地認定孩子「中邪」,要帶他去廟裡「驅邪」,而用是用毆打
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某日與小K討論他的一份簡報作業, 我覺得內容敘述精要,邏輯合理,排版也規畫得不錯。於是誇獎他:「這份報告做得很好!」 但是小K聽了一臉平靜,沒有喜悅的神情。 菜b導:「被誇獎了不開心啊?」 小K:「……這是ChatGPT寫的……,我有修改一些啦。」 #導師的修煉 之 如何引導孩子對自己
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