HR部門的每一個人無論處於何種職位級別,在討論學習的時候,都應該同時討論組織內部的職業生涯流動性。
“學習不是錦上添花的選擇。要打造行之有效的職場學習環境,就要詢問每一位員工在公司內的職業抱負是什麽,並以此留住他們。“
隨著經濟環境的變化,HR 必須幫助人們走上通往不同職位的道路 。我們必須共同建立多維度的職業網格,而不是單一的職業階梯。
如果某一行業的某個部分缺乏流動性,員工可以探索不同職能,找到與自己當前技能組合的重合之處,然後在此基礎上叠加新的學習經歷和技能。例如:醫院看護可以成爲註冊護士,線上補習班老師可以成爲合格教師。
Jane Oates
WorkingNation總裁、美國勞工部就業與培訓管理局前助理秘書