「誰是接班人模擬體驗」融合場域協作與人物訪談做與訪談之實際體驗, 由企業出題,團隊協作解決問題、逐步精煉職場需具備之能力。內容分成四大模組:資源盤點、績效聚焦、環境變遷與自我管理,並規劃9項關卡,例如:專案關卡、狀況關卡等,皆有特定任務與角色扮演,學員需真實扮演。同時讓學員體驗並思考:
1.職場到底是什麽樣子
2.企業是什麽/怎麽運轉的
3.明確自己的定位與自身優劣勢
4.如何提升解决問題的能力
過程中學習如何與他人合作,協調行動和貢獻,以達成共同目標,也藉此創建一個能夠跨學科合作的環境,將不同學科的知識和技能整合到一個項目中,有助於培養學子跨領域的換位思維。
量化/質化成果:
(1) 85%以上的學生表示,透過課程提升了解決問題的能力。
(2)學生們表示,課程中的模擬體驗與自我探索活動,幫助他們更加了解自己,並為未來的職涯發展做好準備。
(3)學生們表示,課程的教學方式多元化,能夠吸引他們的學習興趣,並提升學習效果。