打破刻版印象 邊打電玩邊學習
原報導於：2018-02-11
編採：黃家茹 責任編輯：陳祖傑
編採：黃家茹 責任編輯：陳祖傑
「不要再玩電腦了！快去讀書！」在許多家庭中常聽到父母對小孩這樣的告誡，一般大眾總是認為玩電腦遊戲會排擠孩子學習的時間，可謂百害而無一利，但是如果打電玩的過程中能夠幫助孩子學習呢？在展場角落的攤位上排著一位又一位的兒童迫不及待等著操作遊戲機台，卻不見身旁的父母催促著孩子不要再玩遊戲的怨言——幫你優即是一個把知識和電玩遊戲結合起來的公司，將學校課綱結合電玩遊戲的任務模式，讓學生在課堂上或課後都能透過解任務、打怪的過程中增加學習動力。
教學現場的有感而發
葉丙成老師在台大電機系教授機率的課程中發現，如果只是單純地出功課給學生，學生就只會被動地把標準的解答找出來，對於學習效果沒有很大的助益，因此十分苦惱。此時，電視上常常出現XXonline的廣告激起葉丙成老師的靈感：如果把學習跟電競結合起來會發生什麼事？
一開始只是實驗性質的嘗試，沒想到推出之後大受歡迎且明顯增加學生的學習動機，於是葉老師便帶領學生團隊開始設計、思索如何將這套設計推廣到國中、甚至國小，讓一般學生可以在遊戲過程中學習、複習知識，因此推出了電玩學習平台PaGamO(台語諧音打Game學)。
對於環境的良性刺激
而遊戲與學習究竟要如何融為一體呢？難道像是電玩遊戲中對怪物或人物打打殺殺來破解任務嗎？PaGamO結合課堂知識和電玩遊戲的破關概念，運用人們喜歡競爭與得到報償的心理機制，將「做練習題」轉化為占領土地、擴張勢力的條件，搭配時效性活動中隨機出現的大魔王，增進孩子課後練習的動力。「雖然一開始推廣時也有受到家長對學習成效的懷疑，但是學生回家主動開口說要做作業、複習功課的轉變著實讓他們嚇了一跳！」團隊對於自己的設計十分有信心，因為在系統端和現實反應端都能確實看到學生的進步，家長也逐漸轉變對於電玩遊戲的保守觀念。
除此之外，PaGamO團隊特別提及，目前的教學現場不乏熱血、願意改變的教師，但卻苦無良好的機制和軟體、教具設備幫忙創造新的教學方式。因此，站在教學方的角度，PaGamO創立許多線上群組與教師端保持良好的溝通和雙向互動，讓遊戲設計能夠更符合教學需求。PaGamO衷心希望能藉由創新的方式，讓學習這件事變成主動的並且提升臺灣人才的競爭力！
為什麼會看到廣告
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(本文刊登於聯合報家庭版)
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小天舉手發表，當初是自己為了
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從小到大我對電玩一直保持著不近不遠的距離，說來可能讓人難以置信，但從小因為家裡沒電腦，所以我對電玩的印象一直都停留在同學手上的game boy而已。
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