『線性週期化訓練介紹』

更新於 發佈於 閱讀時間約 2 分鐘
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參考資料: ACSM’S Resources for the Personal Trainer 6e

典型週期化訓練模組,使用的方法是在每1~4週的小週期,藉由微小的變化逐漸增加強度,經典的例子是16週,四個小週期,每一個小週期都是四周,由於強度是呈直線上升,故名稱為線性週期,最早源自於田徑、舉重追求單次高峰運動表現



以下反覆次數皆是最大力量換算後的強度區間

-第一小週期:12-15下反覆次數,三到五組

-第二小週期:8-10下反覆次數,四到五組

-第三小週期:4-6下反覆次數,三到五組

-第四小週期:1-3下反覆次數,三到五組

-第五週:是多出來的,用於休息或是主動恢復

此週不進行任何重量訓練或是非常低量低重量的訓練


線性週期大觀念,隨著強度越高,訓練量會隨之越低,但是訓練量卻會因運動員個別化差異有所不同,資深運動員可以接受高強度和高訓練量,根據研究對於高級舉重運動員來說,每個肌肉群平均進行八組是刺激肌肉力量適應所需的最佳劑量,而初學者每個肌肉組平均進行三組,中級運動員每組肌肉群平均四組


前期小週期的高訓練量訓練是為了提升肌肉量,為了之後可以得到力量的提升,因此後期的週期其實仰賴前期的週期堆疊,如果不發展肌肉週期的狀況下要增加力量會稍微受限


週期化訓練強度的增加可以促進神經系統適應的發展,以增強運動單位的徵招,隨著訓練的進程,越重的重量要求更高閾值的運動單位參與力量產生過程,之後訓練中肌肉蛋白質的增加增強了運動單位的力量產生,因此可以針對某肌群進行週期化訓練,可以執行三次的中週期計畫,就形成一整年度的大週期計畫


需注意避免快速增加訓練強度與訓練量,而導致過度訓練症候群。過度訓練會影響數週,甚至好幾個月的進步,通常會發生在動機強,積極性高,短時間想要看到訓練進步的人


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我是阿茗教練,專攻一對一教學,地點:永和頂溪捷運站

基本動作學習、動作控制調整、力量增肌訓練、爆發力

持續招生中,早上九點到下午三點

可單堂、十堂、二十堂方案上課


阿茗師從呼吸治療師轉職健身教練七年的時間,累積許多一對一教學經驗,想傳承這些經驗給一般大眾,希望少走一些冤枉路,希望是越練越健康,而不是越練身體越不舒服或著緊、卡卡的,這其中包含一些運動的思維、想法,還有動作訓練 為什麼要這樣練,這樣練可以幫助到什麼,讓身體自在的動,才是真正的健康
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週期化是一種有系統地隨著時間變化訓練的方法。將週期化納入訓練計劃中,有系統地變化訓練變數,使肌肉受到不同的刺激,從而產生更大的肌肉適應和表現
參考資料: ACSM’S Resources for the Personal Trainer 6e 一種訓練計畫分期概念,指的是在阻力訓練計劃的不同階段中,對於其中的訓練量和強度進行有系統的變化 傳統的『線性』週期化訓練計劃包含四個階段:
我不知道其他人有沒有反應過,我自己的學生卻有一兩位這樣跟我說過,並不是我忘了我說過什麼,而是在指導動作的過程中越熟悉之後,會去思考有沒有更直接、更快引導的方法
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最近被客戶諮詢這個問題,同時檢查了一下活動度跟控制能力,發現有一邊肩膀活動度,有些許問題,稍微放鬆,帶到客戶平常的訓練,卻發現不管做水平推拉:纜繩划船和啞鈴划船,都有一個習慣,先把肩胛骨往後收,才會開始帶動手臂,因此客戶的型態也偏向於胸椎稍微過直,肩胛骨內側翻起來。
有一天上課,阿茗跟學生聊到,學生到要上教練課的時間都還是會有掙扎?!我跟她聊了一下,大概知道,生活太便利,什麼事都不用出門,動動手指就可以叫東西來吃,買菜等等,但是健身卻要出門,因為學生上的是實體一對一教練課,有些人喜好居家運動、線上團課等等,這些都是個人選擇,選擇自己最方便,最能夠持之以恆的
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