都在忙什麼｜觀點小品 Ep.96

什麼是「有效論點」？

這個段落寫在我去翻找資料以前，盲猜一下有什麼結果。

突然想到這個名詞，是因為覺得現在大眾在討論問題的時候，很嚴重文不對題，以前有高中生在抨擊國文科根本不值得學，文學寫作也毫無用處；我的態度是：學術要泛用到生活上，有的科學也只是僥倖得到風向支持。

是可以覺得國文不重要，那你在日常生活中與人溝通的實質基點是什麼。

我同意學科這種東西不是來講究實用性，但我們好像還是會把「生活用不到它」做為排斥的理由，那我們每天跟別人的說話用字又是什麼呢；當然這很 tricky，國文是幫不了溝通多少，可是國文之外很多人是碰也不碰的。

重點不會抓、文長看不完、說話支離破碎、也不補強，那平常都在忙什麼。

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表達？

我不知道為什麼可以清楚的東西都被含糊帶過，弄到後來沒有一件事是解決的。

在人際面是這樣：我的態度是允許它的存在，但不會想無限期濫用。

舉個例子，追溯到很小的時候，覺得怎麼有這種人：搶你的朋友，然後還反過來煽動他遠離自己；這不管放在哪個年紀，無疑是很糟糕的行為，面對越來越多人際上發生的事，聽最多的是希望我態度能「睜眼閉眼」，也就過去了。

它太明顯不對，如果這種事發生在對方身上，你能夠不在乎的理由是什麼。

有時候會猶豫，要不要在臉書寫些關於所見時事的討論，當然演算法的推播問題是覺得可以不用白忙，不過我想還是可以去分清楚：自己要表達的到底是只是被帶風向的抒發，還是真的敢於逆風分享見解。

比較起賭爛的是，這樣的噪音越來越多，每天在考驗我過篩的能力。

先前有朋友分享到資訊與知識的差異

讀完原文我的理解是：它運用到生活的程度能有多深。

那天在看很多人的文字，或口語表達之間會談到：我看過哪本書、哪支影片的內容很好，有一部分他是要表達「我有做過這件事」的訊息；那是一種感覺，如果我讀出來有這種口語的表達順序在先，後面大概率就不會看完。

這很直覺：後面那些是支撐他真正想分享訊息的正當理由，重點只在前二句。

像看很多酸民說出來的話，都恰好反應他們當前生活缺乏的東西，缺什麼就會該什麼，而且大都有「我說出來的話就是有理，不然你就得解釋給我聽」的態度；我不知道為什麼他們可以不重視自己說出來的話，卻要別人仔細傾聽。

自己說自己對，那有爽到就好了。

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