接納更多觀點，讓自己重新思考！
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#逆思維 #讀後心得 part 3 當身處群體之中， 我們很容易忽視自己思考的獨立性， 順應多數人的意見， 掩蓋自己心裡真實的想法。 書中提到種族歧視、敵對球隊的球迷的刻板印象，讓許多人只因為膚色和支持的球隊不同， 就彼此仇視、拒絕理解彼此，把世界單純地切割成兩邊， 畫下楚河漢界。 當有機會處在不同的環境能帶來不同信念後， 人才有可能去重新思考、理解敵對族群與自己的共通性， 質疑過往的信念， 讓封閉的觀點被打破。 給予不帶批評和指導的聆聽， 才能讓人願意去重新思考，並做出改變。 如何促使群體重新思考， 書中提到可以增加觀點的多元性， 讓人看到世界的複雜性捨棄用二分法去定義事情， 不再單純用好壞和對錯去評斷。 另外，就是教導學生去質疑知識， 這點我再認同不過， 知識本就會變動， 在舊有的根基上去累積進步， 並且捨棄那些不合時的知識。 但是填鴨式、 一昧追求成績的教育方式，很少能讓學生有重新思考的機會， 權威式的教學讓學生缺乏自主思考表達質疑和意見的勇氣。 希望在我們學習重新思考之際， 也能將這個觀念傳遞到下一代的教育之中。 在職場裡，也需要擁有重新思考的能力， 那些SOP和習慣做事的方式， 其實需要跟著時代變遷而修改， 如果有好的方式去做事， 為什麼我們還要緊抱著舊方法？ 但這需要工作環境，擁有每個人能勇敢說出疑問的心理安全感，不畏懼說出問題，不怕被針對或嘲笑 ，才能降低錯誤，讓公司真正進步，願意提出更好的意見。 #逆思維 #亞當.格蘭特 #皇冠出版社 #讀後心得
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但不必要因為跟自己不同就去批判或攻擊
換個角度想
我們在學習或是想要改變什麼的時候
反而是經常需要保持更開放、客觀的態度
才能從中學習到一些什麼
因此與自己不同並不一定是壞事
但是因為這樣去攻擊
那就是壞事了
這是一個主觀的世界，你看到的世界，可能與我看到的世界有所不同。你我在不同環境成長，接受不同知識文化滋養，對於同樣事物的詮釋可能會截然不同。因此，外物一切，包含我們日常生活所遭遇到的人，可能都是中性，只是我們透過自己的觀點，給他們貼上了標籤……
當我們懂得接受自己的性格特質
當我們懂得尊重和理解彼此差異
當我們相信自己的獨特並打破傳統標籤的限制
我們一定也會遇見一個更好版本的自己
每個人都有各種不同的思維，讓生活中有各種可能。
從不同的思維去思考自己為何這麼想，也是一種更認識自己的方式，當知道為何有這樣的思維與行為的時候，也是一種對自己的確認。
我們都有自己的選擇，也無需用力去影響他人，尊重每個選擇，也讓自己的心保持開放的態度，接納。
逆思維並不是真的做反向的角度去思考同一個問題、同一個情況。書裡看到很多的內容，是關於如何用理性但不咄咄逼人的角度，去處理事情、去處理跟人之間的互動相處。作者提到人們總是會有幾項緊握不放的工具「假設、直覺、習慣」通常讓自己困住的，是不是主要為這三個東西？如果是的話，那麼不妨開始慢慢的去捨棄掉它們吧。
現在這個社會雖然大喊族群融合、接納不同的意見，但是多少人可以在接受不同意見時聆聽、思考並且一起討論並提出不批判的意見？
其實都只是角度問題，只是問問自己：「你有改變自己角度的勇氣嗎？」
證據不一定是王道，數據不一定就是真理，避免偏見、刻板印象、歧視，不要太快做出決定或判斷——尋找共同點，開放式問題的提問——幫助他人重新思考。
但不必要因為跟自己不同就去批判或攻擊
換個角度想
我們在學習或是想要改變什麼的時候
反而是經常需要保持更開放、客觀的態度
才能從中學習到一些什麼
因此與自己不同並不一定是壞事
但是因為這樣去攻擊
那就是壞事了
這是一個主觀的世界，你看到的世界，可能與我看到的世界有所不同。你我在不同環境成長，接受不同知識文化滋養，對於同樣事物的詮釋可能會截然不同。因此，外物一切，包含我們日常生活所遭遇到的人，可能都是中性，只是我們透過自己的觀點，給他們貼上了標籤……
當我們懂得接受自己的性格特質
當我們懂得尊重和理解彼此差異
當我們相信自己的獨特並打破傳統標籤的限制
我們一定也會遇見一個更好版本的自己
每個人都有各種不同的思維，讓生活中有各種可能。
從不同的思維去思考自己為何這麼想，也是一種更認識自己的方式，當知道為何有這樣的思維與行為的時候，也是一種對自己的確認。
我們都有自己的選擇，也無需用力去影響他人，尊重每個選擇，也讓自己的心保持開放的態度，接納。
逆思維並不是真的做反向的角度去思考同一個問題、同一個情況。書裡看到很多的內容，是關於如何用理性但不咄咄逼人的角度，去處理事情、去處理跟人之間的互動相處。作者提到人們總是會有幾項緊握不放的工具「假設、直覺、習慣」通常讓自己困住的，是不是主要為這三個東西？如果是的話，那麼不妨開始慢慢的去捨棄掉它們吧。
現在這個社會雖然大喊族群融合、接納不同的意見，但是多少人可以在接受不同意見時聆聽、思考並且一起討論並提出不批判的意見？
其實都只是角度問題，只是問問自己：「你有改變自己角度的勇氣嗎？」
證據不一定是王道，數據不一定就是真理，避免偏見、刻板印象、歧視，不要太快做出決定或判斷——尋找共同點，開放式問題的提問——幫助他人重新思考。