接納更多觀點，讓自己重新思考！

#逆思維 #讀後心得 part 3 當身處群體之中， 我們很容易忽視自己思考的獨立性， 順應多數人的意見， 掩蓋自己心裡真實的想法。 書中提到種族歧視、敵對球隊的球迷的刻板印象，讓許多人只因為膚色和支持的球隊不同， 就彼此仇視、拒絕理解彼此，把世界單純地切割成兩邊， 畫下楚河漢界。 當有機會處在不同的環境能帶來不同信念後， 人才有可能去重新思考、理解敵對族群與自己的共通性， 質疑過往的信念， 讓封閉的觀點被打破。 給予不帶批評和指導的聆聽， 才能讓人願意去重新思考，並做出改變。 如何促使群體重新思考， 書中提到可以增加觀點的多元性， 讓人看到世界的複雜性捨棄用二分法去定義事情， 不再單純用好壞和對錯去評斷。 另外，就是教導學生去質疑知識， 這點我再認同不過， 知識本就會變動， 在舊有的根基上去累積進步， 並且捨棄那些不合時的知識。 但是填鴨式、 一昧追求成績的教育方式，很少能讓學生有重新思考的機會， 權威式的教學讓學生缺乏自主思考表達質疑和意見的勇氣。 希望在我們學習重新思考之際， 也能將這個觀念傳遞到下一代的教育之中。 在職場裡，也需要擁有重新思考的能力， 那些SOP和習慣做事的方式， 其實需要跟著時代變遷而修改， 如果有好的方式去做事， 為什麼我們還要緊抱著舊方法？ 但這需要工作環境，擁有每個人能勇敢說出疑問的心理安全感，不畏懼說出問題，不怕被針對或嘲笑 ，才能降低錯誤，讓公司真正進步，願意提出更好的意見。 #逆思維 #亞當.格蘭特 #皇冠出版社 #讀後心得