我以為我是很前衛的，但其實不然。
這一個多月來，想必有許多人都在海拉魯大地玩耍。


圖文插畫

我以為我是很前衛的，但其實不然。


前幾週的主角阿宏，這幾天依舊被任課老師說丙檢的字體沒有進步，恐怕在五月無法順利通過，昨天在廁所巧遇他的時候，便詢問他：「你最近回家有在練習字體嗎？」
阿宏「（遲疑）......有」
（那就是沒有）
而且在我再次詢問的時候，就一溜煙跑走（最近的小孩怎麼會這樣呢？）
今天下午剛好是我們班的課，我便再一次

親子與教育

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學習

教學觀察日誌：金剛怒目相

有時熱忱會害死老師。
何以出此言？我認為身為老師，熱忱相當重要，為何老師這個職業還沒有被取代，是因為現場的教學與互動是目前的科技還沒有辦法取代的，而激發學習動機，也是單純的線上課程還無法做到的，人與人之間在教學現場互動中的影響，也是學校在這個時代繼續存在的理由之一。


職場產業

過客

前幾天提到的班上的孩子，阿宏，今天突然身體不適請假，我直覺應該是檢定一直畫不好的關係而不想面對今天下午的丙檢課，我便找空擋打電話跟阿宏媽媽聊聊。


健康與情感

文化生活

你是自信還是自大呢？

聽說只要一起玩煮過頭一定會吵架？
最近廣志提議想一起玩之前很紅的遊戲：煮過頭，當他提出想玩的時候，我內心不由得一震，想說會不會因此而吵架？畢竟在兩年前，跟朋友一起玩的過程中，最後有點怪罪彼此為啥沒做什麼什麼，想說會不會跟廣志也變成這樣的下場？？為了玩遊戲吵架也太不值得了吧？！

從遊戲：煮過頭自觀

「你有想過為什麼要存錢嗎？」
在一堂設計概論課（設計群的學科課）上我問。
照理說設計概論跟存錢八竿子打不著，為什麼我在課堂上這麼問呢？因為學校不教，但我覺得很可惜，即使這個能力比起設計概論，對他們來說要重要的多。
「因為要出去玩！」另一位發聲了。
「父母總說我們很浪

少年巴菲特？

去年在精舍幫忙時，開始總有許多好奇的事，每次去也都有新的學習，也認為法師很睿智，好多事情用法師的角度，都可以心平氣和。
慢慢的，在當義工的過程中，總會遇到許多境界，無論是其他菩薩的煩惱或是習氣，雖說需要藉由這些境界修行，真正遇到的時候，也很難去做到不被其他人影響，大乘佛法要學習菩薩行，卻好困難。
例

教育與關懷

當老師已經十年了，從充滿熱誠的老師到不必備課就能上台講整節課的職場老鳥，心情變化自然不說，還有許多外在大環境的情勢所逼，讓「成為老師」這個詞，從志業回到職業來看待。


職場

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原來如此的當下

最近疑似假包事件鬧得沸沸揚揚，幾乎整個媒體鋪天蓋地報導。
國際新聞則是需要主動去搜尋，才會看到。
關於批判台灣媒體的文章多了去了，只是反過來思考，在這個流量至上的年代，許多堅持報導更多元化或是國際情勢的媒體，是非常辛苦的。
之前聽到同事分享敏迪選讀的播客，也試著聽一集，才發現有許多國際間發生的新聞，

政治與評論

國際

那個虛幻的國際觀？

班上有一位女同學跟我說：「老師，我覺得我被霸凌了。」

教學觀察日記：關於原生家庭

這裡是包含我個人目前人生思考的過程，世事無常，人總是會在一連串與環境交互辯證後有所成長與改變

人生思考

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