最近跟一位志同道合的朋友推廣兒童瑜伽，我以第三者的角度近身觀察每一個孩子的舉動、課前課後父母的互動、在課堂上的表現，幾次的觀察讓我略有心得。
我發現，孩子的每一個想要變好或想要有好的表現，往往是來自外在期待，最關鍵來自於父母。
兒童瑜伽並非像成人瑜伽以標準體位法來帶動作，孩子是不喜歡聽指令的，老師會在課程前設計一個想像世界，帶領孩子去探索。過程中會讓孩子有表達自己的時候，也會有跟其他孩子互動的機會。過程中，我看見有些孩子是怕生的，也因為怕生所以難免會害怕失去父母陪伴。但兒童瑜伽通常會希望父母能離開現場，讓孩子專心進入課程，避免在父母面前過度表現。
孩子真的會因為父母在身邊，有過度的表現嗎？
最初，我是有疑惑的。
這樣的狀態在幾堂課下來的觀察，是有的。
曾遇過幾次兒童瑜伽的家長幾乎沒有離開教室，他們害怕孩子會緊張，當然也是想看老師如何帶領小孩，附帶的是，他們在觀察自己孩子的開心程度或表現。
大部分的爸媽會很擔心自己的孩子在這個群體有沒有融入，因此會觀察狀況。可以發現，孩子在課堂中三不五時就會往父母的方向看，偶爾還會過去討抱抱。
看似合理，但當父母要幫孩子拍照，孩子就會刻意表現出好的模樣，不時的撒嬌希望得到父母關注，每一個動作似乎都要獲得父母的認同。
同樣的，父母也是會不經意的在有老師的課堂上試圖指導孩子。
感覺是孩子在群體中為了父母有著更卓越的表現，父母也會給予正面回應。
看到這個情景，當然感受到滿滿的愛，但相對的，也發現了孩子在跟父母相處的時刻，很有可能是為了符合父母期待而表現的樣子。也聯想到，很多老師朋友常常也會提到孩子在學校的樣子，其實跟很多家長認知的孩子是不同的。
父母，是小孩的全部。
每一句對孩子的話，是不是認真、有沒有聽進去、有沒有敷衍，你對孩子有什麼樣的期待，他們都感受得到。孩子最容易感受到的是，父母對小孩的驕傲感，很多小小孩在課堂上如果有父母，會極力的表現出父母想看的樣子，討好父母。原因很簡單，父母會給予驕傲的眼神與鼓勵。
望子成龍絕對是人性。但我們應該如何拿捏自己對小孩的期待值與預設，因為這很有可能直接影響孩子的一生。當孩子說出自己的小願望，希望自己的功課能更好，能考前幾名，或是以量化評估的願望，我們都應該給予更多的關愛，去確定孩子是否受到自己的影響。
我發現，去注意孩子的自我意識很重要，很多家長覺得孩子是張白紙，不會懂那麼多事，但其實每個人出生到老都會有自我意識，只是我們常常忽略孩子的意識。同樣也需要考慮著，孩子是不是因為自己過度的期待與糾正，提早社會化，失去一個孩子應該做的，不為誰表現，只為生命的萌芽綻放生命力。
朋友是兒童瑜伽老師，非常能跟孩子打成一片，他在課堂上都不會忽略孩子的任何一句話，就算是小朋友古靈精怪的問題，他也會停下來好好回答孩子開放性的解答。不會讓孩子有被忽略或是覺得當下沒有被重視因此就對自己沒自信，後續也不敢再提問。
這點也讓我反思到，其實孩子也很需要被尊重，這就是自尊心的養成。
我看見了小孩子每一個童言童語中的純粹生命力，他們都是有“自己”意識的小寶貝，每個人的提問、課後的小願望，都能感受到他們小小年紀，已經在自己跟外界期待中游移。
這些自我意識跟表達能力，其實很容易因為父母不經意表現出社會期待，帶給孩子因為希望讓父母開心而不敢說出心理話，或是，小小孩子會大哭大鬧去表達去自己的不舒服不愉快，但如果父母立刻給糖吃，平穩他們的情緒，盡快解決問題，很有可能這樣的情緒表現就會變成常態。
也許父母下次多問問孩子的想法，把他當一位有自我意識的人類，孩子的小腦袋真的都聽得懂，試著問他，你為什麼不開心、你為什麼哭泣，讓孩子嘗試自我表達出壞情緒時的狀態，也許長大後的他們，都會更願意主動去問自己問題，探索內心，不會用最快的方式，透過外界的物質或依戀型陪伴把情緒壓下來，漸漸地他們可能會講不出自己要什麼，不會處理自己的情緒。
願每個孩子的意識都能自在的發展。
父母真的很辛苦，但大人也需要常常反思，是不是有過度的希望孩子，按照自己方式生活。
在孩子有疑問或是不知道怎麼表達情緒時，你是怎麼回應他的？
想想自己小時候，是不是有哪一次大哭，但父母只能說，沒事不哭不哭以及肢體的安撫，或是，男孩子不可以流眼淚羞羞臉。
這樣的經驗只要有一次，其實孩子就會記得原來遇到情緒只能這樣處理，如果我們沒有機會問他，為什麼，他就也不會去挖掘自己的情緒，就如果我們可能到很大了，都還在尋找自己為什麼會壓抑自己某些情緒一樣，這很可能都是其來有自。
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