【我們即將成為—小一新生】圖/文 陳秐霏、劉筱姿

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這周第一堂課,由黃老師帶領大家進行儀態練習。

孩子們學習如何優雅地走進教室、坐好聽課,

回答問題前先整理好儀容,展現良好的儀態,

給老師留下良好的第一印象。

同時也提醒孩子們要「精神、聲音有力的回應老師」,

讓學習變得更加有活力!

每日也安排負責的班長負責喊「起立、立正、

敬禮、請坐下」的口號,大家一起學習遵守規則。


課堂中,老師介紹這本手冊的運用方式,

並引導孩子練習「舉手發言」,

輪流提出自己的想法,也學習傾聽與等待,

這些都是國小課堂上很重要的學習態度。

對於比較少開口說話或舉手的孩子,

老師也會正向鼓勵,並給予機會回答,

並發送愛心貼紙做為加分的鼓勵。

每天也請小朋友將手冊帶回家與爸爸媽媽討論問題唷!

孩子們也在過程中練習「勇敢表達」,一步步建立自信。

到了第四天,孩子們已漸入佳境了!

對於上小學又多了一份勇氣唷!

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【輕輕吹,蒲公英飛】《快樂的孩子,分享快樂》的沙龍
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每一天,都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著,學習與生活密不可分,在日常中學習著的,都是未來大能力的累積。每一個故事,都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
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2025/07/25
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