《每天來點心理學，揭開隱祕的人性關鍵字》
《每天來點心理學，揭開隱祕的人性關鍵字：30個史上著名的心理學實驗，帶你突破限制，邁向更好的自己
내 아이에게 들려주는 매일 심리학： 아이의 지성, 사회성, 인성을 키우는 30가지 심리 이야기》
✍️作者：李東龜
原文作者：이동귀
譯者： 李煥然
語言：繁體中文
📚出版社：大好書屋
出版日期：2022/01/05
📖書籍內容簡介（摘錄自博客來網路書店）
每每看到簡單、好上手又貌似有效的成功法，總是迫不及待地跟著練習，最後卻因為各種理由而失敗，感到挫折連連……韓國延世大學心理學教授李東龜告訴你，阻礙我們成長的，有時候不是意志力與個性問題，而是全人類共有的根本人性。
知識量++ 韓國心理學名師親自撰寫的科普書
網羅30個史上著名的心理學實驗，帶你搞懂人性
📝又是一本可以推薦給我家二寶看的書，因為內容淺顯易懂，而且30則心理學介紹，很快就看完了，心理學的知識說明方式非常推薦，可以跟高中以上的孩子們共讀分享。
內容有一篇是特別讓我很有感觸的，就是「去個人化理論：沒有看到，不代表錯誤得到了掩蓋」這一篇裡提到（P.26）：「傷害別人的壞蛋並不是固定的。出於有趣而留下的一句話，卻讓某個人痛苦到想死，即使知道不可以這樣，但是依然選擇閉上眼睛、嗚住耳朵，這一刻就使得某個人受到傷害並感到痛苦了。根據情境的不同，任何人都有可能會對別人變得殘忍。因此為了不要傷害別人，我們是不是應該回過頭來審視自己呢？」
網路霸凌、校園霸凌、職場霸凌…等等等，這些給出傷害的加害者，也有可能在生活中對別人親切和善，那是什麼緣故會讓我們在知道或不知道的情況下傷害了別人呢？
那緣故可太多了，貼標籤討厭一個人、因為大家都這麼做所以從眾、錯誤的觀念或傾斜的認知和視角…等等很多很多原因或「被」找出來的理由，當然無心之過（並不知道自己已經傷害了別人）也不一定算是給出者的責任，畢竟對方也可能是有自己的傷口，恰巧碰上了而已。
我們只能在生活中多感受自己的情緒與他人的互動，會觸動自己哪些感覺，然後可以修復自己的傷口，間接理解他人給出的話語、行動真實的意圖，減少自己在無意識或偏見下給出的語言或行動的傷害。
大部分的人都不會想要刻意去傷害別人，多數人也更不會願意被別人任意對待或傷害，但是對於這樣因為情境不同而引發的殘忍，似乎是我們身為人，最需要先從認識自己開始，而後才能盡可能避免犯下的錯誤。
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如果問我為何會喜歡《零度分離》，我的答案會是，因為這部小說不是那種，讀者想要一邊閱讀，一邊喬當偵探，想要揣測作者的下一步到底要布什麼局，就真能成功預期得到下一頁的內容會有什麼，的那種奇妙故事。換句話說，《零度分離》的故事，就是許多人期待在電影中看到的「神展開與奇連結」。
本文主題聚焦於憂鬱症患者的悲傷以及處理悲傷及負面情緒的方法。藉著對《憂鬱症自救手冊》關於悲傷的討論，作者也分享自身對悲傷與淚水的經驗，流淚是接納脆弱，釋放情緒不壓抑它的好方式。心理諮商中，個案談及某件經驗時的流淚是值得被重視的，這代表談話內容有觸及到個案內心深層的一面，值得諮商者與個案一起深入探究。
總之呢! 閱讀的張力不會太搖擺，需要時間醞釀像泡茶那樣。
而這趟閱讀是跳耀式且未完成，但明顯的從書本外觀看來，已有了翻閱的溫度與形狀，是一本可以隨手翻來的讀物，真切地療心，很溫暖一如那望去黃澄澄的書封，褪去後書皮有一花瓶豎立；書底有一貓點綴，不曉得是不是虎吉。
「人就是在這樣的年紀結婚，在這樣的年紀生下第一個小孩，在這樣的年紀選擇職業。總有一天，我們會知道、會懂得很多事，可是已經太遲了，因為整個人生已經在我們一無所知的年紀成了定局。」──米拉妲。
分享對閱讀的看法時，經常會提到一點：同一本書，每個人讀到的東西都不一樣。所以，聽一個人介紹書，只能幫助我們認識說書的人，卻不能幫助我們認識自己。
英文書名《The Geography of Genius》，可以理解成「天才地理學」，不過這本書涵蓋的層面很廣，更像是側寫什麼樣的社會風氣、文化、環境可以孕育天才。因為天才的誕生除了其個人天賦以外，外在環境的影響同等重要！
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