【牆壁好多東西喔!】 圖/文 陳秐霏、劉筱姿

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我們的陽光角落「晨花小露居」與教室之間

是一片透明的落地窗相隔著。

孩子們在進教室中透過玻璃發現了一些事情……

宸亦:「魚魚怎麼在牆壁上啊!」

楷霖:「還有蝦蝦耶!」

爾蔚:「還有綠綠的草!」

老師們就帶著孩子走出去進行討論與觀察。

老師跟孩子介紹著牆壁上的文字資訊,讓孩子們知道我們的小空間中住著哪些成員。

欣桐:「這些就是住在水裡面的東西呀!」

洺曄:「這是牠們的家。」

老師:「對!這些魚蝦、水草是我們幼幼班的好朋友唷!我們都要一起好好照顧 牠們!」

孩子們的觀察力常常是開啟更多學習的大門,

而身邊的大人們更是可以適時地將日常中的小事分享給孩子,

這些都會是鼓勵他們自主學習的動機喔!

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【輕輕吹,蒲公英飛】《快樂的孩子,分享快樂》的沙龍
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每一天,都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著,學習與生活密不可分,在日常中學習著的,都是未來大能力的累積。每一個故事,都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
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