【唱一首快樂的歌】《文圖/杜孟蓁/黃久真》
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本周是開學第二周，新生寶貝們的分離焦慮明顯減少許多，
雖然到園時仍會小哭一會兒，
但是已經可以在老師陪伴下一起做些在學校內該做的事。
孩子分離焦慮的時間長短取決於家長是否能給予勇氣、盡早放手，
讓孩子獨自待在校園面對新的人事物；
學校老師的專業並不是只有陪伴孩子而已，
也會利用策略、技巧，讓孩子們早點喜歡上校園生活。
小草班和小茶樹班的老師會利用烏克麗麗或是手指謠的方式，
吸引孩子們的目光，減少分離焦慮的時間，
而在幾天的嘗試之下，孩子們已漸漸習慣上這樣的模式，
也開始愛上唱歌的感覺喔！
相信孩子們的分離焦慮，可以在這樣的互動模式中慢慢變淡變短喔！
柏柏：「我要唱ABCD！」彥廷：「老師我要唱五隻老虎喔！」
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每一天，都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著，學習與生活密不可分，在日常中學習著的，都是未來大能力的累積。每一個故事，都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
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那一天在公園，你第一次牽起我的手，因為不小心握太緊，我慘叫一聲，你緊張地道歉。從此以後，你每次牽我的力道都剛剛好。
夜來香的花語是什麼呢？樂團在尾牙的最後，演奏起這了首歌。曉潔，輕輕的跟著哼唱，心思也隨之提升到另一個層次。
「人只是在一個微不足道星球上,無能地爬行的一小塊碳水化合物」－羅素。
1.從塵土中起來,
演一齣生老病死的戲,
作一場似真似幻的夢,
唱一首悲歡離合的歌,
又跌回塵土中。
2.宇宙是一粒微塵,
地球是這微塵中的小微塵,
人是這小微塵上最自大的小小微塵。
3.不朽,
人賤如塵土,輕似微塵,因而知道謙卑
你有沒有發現，曾經聽過的一段旋律，多年後的你還是能將之吟誦出，歌詞或許模糊，但一音不漏。我很訝異人腦對於音樂的記憶力竟如此長效，難怪廣告這麼愛用主題歌或短音樂「Jingle」，目的也是用聽感加強印象。
今天來認識一下這首席捲無數日本人的聖誕廣告歌，連續30年在日本流行音樂排行榜Oricon單曲銷量周
我們真的能原諒這樣的母親嗎？
她站在窗邊往城市看，黑夜突然降臨，她的身體出水，流出袖口，流遍腳下。
這是亞洲第一大健身器材商喬山在今年 9 月端出的家用新品「健身魔鏡（＠MIRROR）」，同系列的第二款器材「飛輪（＠CYCLE）」也接續問世，但它們最大的賣點，不是硬體本身，而是藏在螢幕中，喬山親自打造的健身內容。
「硬體在健身產業中扮演的角色，未來將會愈來愈少，軟體變化性更大，加上訂閱制內容
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