更新於 2024/09/10閱讀時間約 6 分鐘

如何正確給予情緒價值?5步驟教你陪伴情緒低落的人

面對情緒低落的人,你會如何給予支持與陪伴呢?與青少年溝通時,我們該如何鼓勵他們說出心裡話,防止憾事發生呢?本文與你聊聊,“安慰人”這件事的常見困難,以及分享SCARF原則,幫助你正確給予他人情緒價值。

▍安慰他人為什麼這麼困難?

我認為,安慰他人有三個難處:缺乏邊界感的認知、不懂得如何處理情緒,以及缺乏同理心的概念。

  • 缺乏邊界感的認知:《底層邏輯》書裡提到「邊界感的本質是對所有權的認知,你要知道什麼是你的,什麼是他的。」面對情緒低落的人,在對方未提出要求的情況下,如果執意要給予“建議”時,你已經越過了對方的界線。

這也說明了,為什麼有時好心給他人建議,卻換來對方的怒氣。

  • 不懂得如何處理情緒:這是我最常聽到的原因。我曾遇過一位身份地位很高的媽媽,面對員工總展露果斷霸氣的光芒,可是卻在我面前示弱哭泣。原因是她不知道如何處理家中孩子的情緒,這讓她很沮喪。

面對情緒的最好處理方式是「多聽少說」。這位媽媽願意在我面前示弱,是因為我全程都在傾聽她的話,並試圖了解她難過的原因,而不是給出各種“應該怎麼做”的建議。

圖片|Photo on pexel

  • 缺乏同理心的概念:「嘗試理解他人眼中的世界,理解它可能與我們自己的視角不同。」是我認為同理心的本質邏輯。在面對情緒低落的人時,許多人常常會回應「這沒什麼大不了的」「你想太多了」「我以前的壓力比你大多了」等話語。

如果你是心情不好的一方,聽到這些話可能會感到不被理解,甚至自我懷疑自己是否太脆弱。因此,減少會產生比較的言詞,是陪伴他人時的重要事情。


▍家長與青少年的溝通阻礙是什麼?

我從事健身教學工作,有機會指導青少年。通過之前在大學講課和與學生的交流,我了解到家長與孩子之間的溝通容易出現摩擦的原因。

  • 家長其實缺乏同理心概念:很多家長因為求好心切,容易在孩子面對問題時急於給予建議,而不一定完全理解孩子的處境或感受。這與缺乏耐心傾聽有關,因為家長可能過於專注於解決問題,而忽視了孩子的情感需求。
  • 避免使用「為什麼」的問句:使用「為什麼」開頭的問句,容易帶有指責和批判的意味。當孩子聽到這樣的提問時,可能會感到不舒服,尤其是在他們已經感到受委屈的情況下,這會對他們的身心健康產生負面影響。

圖片|Photo by Kindel Media on pexel

  • 青少年表達能力有限:青少年常因詞彙不多而感到被誤解。他們有時無法順利表達自己的感受,這可能會讓他們感到焦躁不安,最終選擇不再表達或表現出憤怒等負面情緒。

面對這些情況,我認為最好的方式是「給予安靜時間」。不要急於給予建議,而是鼓勵孩子慢慢表達,讓他們知道我們願意等待,並願意傾聽和理解他們的世界觀。


▍5步驟幫助你正確提供情緒價值

聊了這麼多關於安慰他人的挑戰以及家長和青少年之間的溝通問題,目的是希望讓大家重視情緒健康。畢竟,現代人的生活壓力真的很大,憂鬱或自殺的問題也不斷攀升,如果我們能學習簡單的溝通技巧,或許能在無形中幫助他人,預防不幸的事件發生。

最後,簡單分享SCARF原則,幫助你正確提供情緒價值:(以下內容不依照原則順序進行解說,但不影響其應用。)

  • 地位性(Status):理解並尊重對方的自尊心和地位,讓他們感受到被重視。提升對方的地位性,能讓對方獲得獎賞的感覺。最簡單的做法就是「給予鼓勵」。

家長面對孩童時,除了要叮嚀提醒之外,也別忘了給予鼓勵與誇獎。畢竟,每個人都會犯錯,但同時也有值得讚許的地方。

圖片|Photo by Andrea Piacquadio on pexel

  • 確定性(Certainty):提供清晰的信息,讓對方感到安心和有方向感。確定性在人與人的溝通裡,我認為最重要的是,讓對方明確知道,我們是真心想要關心你,而不是敷衍了事,這能建立信任和安全感。
  • 關聯性(Relatedness):建立真誠的關係,讓對方感受到連結和支持。當你能增加對方的確定性時,也會增加你們彼此的關聯性。

想像一下,走進一個陌生地方,如果找到一位跟你想法或興趣類似的人,是不是能增加一點安全感呢?,當你願意傾聽並真誠地關心對方時,他們會感受到這種關聯性。你可能還會發現,對方會逐漸跟你滔滔不絕地分享自己的事情。

圖片|Photo by mododeolhar on pexel

  • 自主性(Autonomy):給予對方選擇的機會,讓他們感受到自主和控制感。溝通裡的自主性是什麼呢?我認為是「尊重對方的情緒選擇權。」

每個人應對壓力的方式不同,我們都應該有權利做出適合自己的情緒反應,避免使用「不要這麼想」或「這沒什麼」等否定語氣。

  • 公平性(Fairness):保持公平和正義感,讓對方感受到被公平對待。當你願意尊重對方情緒的自主權時,其實也給了對方公平性。公平性可以減少因階級或地位差異引起的人際壓力。

家長如果總以指導或說教方式對待孩子,有時孩子會屈就於這原因,選擇委屈自吞,但延伸出的問題,可能會是長期的溝通不良、互不理解,甚至影響身心健康。

圖片|Photo by Guduru Ajay bhargav on pexel


不知道看完今天的文章後,有沒有深受啟發呢?其實本文與台北市政府合作,共同宣導「人人都是自殺防治守門員」的重要理念,希望藉此呼籲大家重視自身和身邊人的情緒健康。

也希望大家試著練習使用SCARF裡的其中一個原則,適度給予他人情緒價值,建立正向心態,好好活著。


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