如何衡量自己的「成功」,就會影響如何「生活」?我最看重的三個要素【生活反思】

閱讀時間約 1 分鐘

如何衡量自己的「成功」,就會影響如何「生活」,所以我看重這三點:


1. 我幫助了很多人嗎?(正向影嚮力)

raw-image

所以我...三年多前離開月薪六萬以上的教職工作,來到可以擴大影響力的非營利教育平台。

所以我...開始經營自媒體,創作有助於讓「教育更好」的知識內容。

所以我...平日接兩份教育志工(生涯探索與情緒教育)、週六也去國中任教,教授學習策略。

所以我...開始接很多 AI 應用的工作坊、研習,我希望他人也能一起走入 AI 時代,解放自己的潛能。

(即使我必須跟公司請假)


2. 此時此刻我是否能選擇:我要工作或陪伴家人朋友?(重要關係)

raw-image


所以我加入有「彈性工時」+「遠端工作」的公司。

我能夠省下桃園-台北通勤的成本,做很更多有價值的事。

到世界任意喜歡的地方,工作幾小時或幾天。

(我的夥伴就去法國工作遠端二十幾天啊~)


我能夠親自接送小孩,參加他們親子活動,不會錯過美好的回憶。

也能在孩子生日時,無顧慮地請假帶他去寶可夢中心玩

(不用擔心請假會被扣考績,因為我們不打考績)


我能稱同事為夥伴, 一起為一個理想奮鬥。

下班後也能當朋友,一起過生活。


3. 我是個終生學習的「獨立工作者」嗎?

raw-image


這不代表我是一人公司或自由接案,

這代表我在這個社會中有個「定位」、「棲位/利基點」(niche),

也就是我能把擅長的事做到好,能夠在特定領域發輝獨特的價值,

也為他人創造價值。


我期許自己是教育生態系中的促進者。

不管是在一個組織中,或在一個社會中,

都能為改變做些什麼。

【用數位與玩味,共創玩心學習體驗】 哈囉!我是樂尼,一位熱愛學習策略與圖像思考的教育工作者。 【學習玩家教育創作室】專注於運用數位工具和玩心設計,創造既有深度又充滿樂趣的學習體驗,激發教育者與學習者共同探索,讓學習成為一場玩心十足的冒險! 要 playone 嗎?成為學習玩家,創造屬於你的玩心學習體驗吧!
留言0
查看全部
avatar-img
發表第一個留言支持創作者!
這是一次在苗栗國中分享AI教學應用的經驗。在分享中包含了實作體驗、與ChatGPT共創教材、應用於教學等多方面內容。此外,還探討了AI教育的未來發展並分享了一個圖景。希望能夠為 AI 教育帶來更多創新與活力。
在均一年底有一個很不一樣的活動,叫做成長回顧,這不是績效評估,因為我們沒有設定個人績效目標,也就沒有績效獎金,要決定個人表現如何,在許多組織裡,可能就變成你死我活、互相廝殺的場合,因爲只有部分人可以拿到比較好的考績,反觀均一,我們是共享烤雞😆。所以這就凸顯出成長回顧兩個很重要的目的...
這週工作七天好精彩啊!!覺得新學期的開始,就像打開一盒全新的顏色筆🖍️,想畫的圖案太多,而時間總是不夠用?分享我的「開學影分身之術」,如何在繁忙中保持笑容,並過著充實的教育工作人生!
「那天我坐在學校辦公室裡,等待著教務主任來面試,我看著窗外的搖曳的樹與藍天,心裡非常後悔為什麼自己會在這?為什麼要來申請成為老師(我明明是一個不敢上台的人)? 想到待會還要試教,胃痛毛病又開始了....」 這是當年我成為老師前的心情...,但同時我也面試了一個生技公司,不是因為我很喜歡,而是我就像
迎新 本週迎來一年期實習生夥伴的報到,也意味著下週開始我要當 1+3 個小夥伴的 mentor了,為什麼是四位呢? 我來分享這趟實習生招募有趣的歷程吧! 四位中的其中一位是新任的實習生 渝筠,是一個愛桌遊的社恐女孩啊,迎新時的她,和我在面試時好不同喔,可以感受到,她在太多陌生人的環境中,蠻緊張的,時
這次的實習生面試,我為自己設定了一個目標: 「我希望讓面試者認為我值得信任,可以在不緊張、甚至是歡樂的氛圍中說出自己的經歷」 這樣我才能聽到、看到比較真實的他。 我嘗試練習以下方法: 1. 面談一開始我絕對不會請對方兩分鐘自我介紹,因為這樣就會讓她很緊張、不像是自然的面談。過程中就會發現,一個人有多
這是一次在苗栗國中分享AI教學應用的經驗。在分享中包含了實作體驗、與ChatGPT共創教材、應用於教學等多方面內容。此外,還探討了AI教育的未來發展並分享了一個圖景。希望能夠為 AI 教育帶來更多創新與活力。
在均一年底有一個很不一樣的活動,叫做成長回顧,這不是績效評估,因為我們沒有設定個人績效目標,也就沒有績效獎金,要決定個人表現如何,在許多組織裡,可能就變成你死我活、互相廝殺的場合,因爲只有部分人可以拿到比較好的考績,反觀均一,我們是共享烤雞😆。所以這就凸顯出成長回顧兩個很重要的目的...
這週工作七天好精彩啊!!覺得新學期的開始,就像打開一盒全新的顏色筆🖍️,想畫的圖案太多,而時間總是不夠用?分享我的「開學影分身之術」,如何在繁忙中保持笑容,並過著充實的教育工作人生!
「那天我坐在學校辦公室裡,等待著教務主任來面試,我看著窗外的搖曳的樹與藍天,心裡非常後悔為什麼自己會在這?為什麼要來申請成為老師(我明明是一個不敢上台的人)? 想到待會還要試教,胃痛毛病又開始了....」 這是當年我成為老師前的心情...,但同時我也面試了一個生技公司,不是因為我很喜歡,而是我就像
迎新 本週迎來一年期實習生夥伴的報到,也意味著下週開始我要當 1+3 個小夥伴的 mentor了,為什麼是四位呢? 我來分享這趟實習生招募有趣的歷程吧! 四位中的其中一位是新任的實習生 渝筠,是一個愛桌遊的社恐女孩啊,迎新時的她,和我在面試時好不同喔,可以感受到,她在太多陌生人的環境中,蠻緊張的,時
這次的實習生面試,我為自己設定了一個目標: 「我希望讓面試者認為我值得信任,可以在不緊張、甚至是歡樂的氛圍中說出自己的經歷」 這樣我才能聽到、看到比較真實的他。 我嘗試練習以下方法: 1. 面談一開始我絕對不會請對方兩分鐘自我介紹,因為這樣就會讓她很緊張、不像是自然的面談。過程中就會發現,一個人有多
你可能也想看
Google News 追蹤
Thumbnail
如何通往人生的成功以及心靈的平靜? 認清自己最重視的是什麼 專注而誠懇的朝著目標前進 讓人生的目標以及重視的項目變得清晰,可以先從理解人類的本質開始 理解人類的本質 身體 文化的角度 維持原來生活型態 原則的角度 生活配合既有的全球健康原則 智力 文化的角度 看電視、自我娛樂
Thumbnail
為什麼自評對於職場成功如此重要? 自評是一種強有力的工具,可以幫助我們在職場中更好地理解自己的定位、發現問題並進行改進。自評並不是為了挑剔自己,而是為了促進個人成長和職業發展。通過回答一系列關鍵問題,我們可以更清晰地了解自己的優勢和需要改進的地方,從而在職場中脫穎而出。 如何有效地進行自評?
Thumbnail
今天想來聊聊什麼是夠好、更好的自己 ? 如何定義及影響我們 ? 從小我們從家庭到學校,出社會乃至整個人生,我們都深受著一個集體意識的影響,那就是:「我必須要更努力才有用!要夠好!好還要更好!不能讓別人失望!或讓別人看不起!」 當我們探討夠好和更好的自己時,我們可以深入思考3個常見的迷思和誤解,進一
本文探討如何在提升自我價值的同時,幫助身邊的人過得更好。作者認為大多數人都是自我為中心的人,因此應該預設每個人都是想讓自己過得更好,並且根據內心想法去行動,而不是取決於人情或眼光。
Thumbnail
上次提到成功的定義是多樣且主觀的,取決於每個人的價值觀、興趣和生活目標。如果再從更廣泛和多樣化的角度來理解「成功」還可以包含哪些範疇,那真的就可大我可小我、可巨觀可微觀、可內在可外顯。
Thumbnail
從職業生涯到個人生活,都在不同層次的需求中追求成功,而每個人對成功的定義皆不同,這是一個主觀且多樣的過程。從馬斯洛需求層次理論出發,探討了成功與個人不同需求的滿足過程之間的關係,對於成功是否應有多元定義的思考。
Thumbnail
我們都喜歡閱讀,然而我更重視閱讀後:我收獲了什麼?文章能跟我生活的哪些事情結合?文章能幫助別人什麼嗎?今天來聊聊《你的人生,真正重要的是什麼?》的心得運用。
Thumbnail
讀過一名心理學家的著作,他說過一個有關為人處事的概念。大義是 “一個人一生若能處理好三段關係,也就是自己和自己、和別人、和世界的關係,他就會是個成功快樂的人士”。 單就處理好自己和別人關係的視角,在職場; 是最直接須要的場域。那位心理學家還說 “小小的成功得靠自己,但是,更大的成功;要是沒有別人的
Thumbnail
找到我們自己的生活體系,是在我們透過遇到問題跟不同體驗,看見結果後慢慢會去知道自己的思維。 升級自己的生活體系,必須從自己開始。 你必須從自己開始,去升級自己的生活體系。每個人都是需要通過檢視,探討不同參數去做檢測,才有機會升級。
Thumbnail
如何通往人生的成功以及心靈的平靜? 認清自己最重視的是什麼 專注而誠懇的朝著目標前進 讓人生的目標以及重視的項目變得清晰,可以先從理解人類的本質開始 理解人類的本質 身體 文化的角度 維持原來生活型態 原則的角度 生活配合既有的全球健康原則 智力 文化的角度 看電視、自我娛樂
Thumbnail
為什麼自評對於職場成功如此重要? 自評是一種強有力的工具,可以幫助我們在職場中更好地理解自己的定位、發現問題並進行改進。自評並不是為了挑剔自己,而是為了促進個人成長和職業發展。通過回答一系列關鍵問題,我們可以更清晰地了解自己的優勢和需要改進的地方,從而在職場中脫穎而出。 如何有效地進行自評?
Thumbnail
今天想來聊聊什麼是夠好、更好的自己 ? 如何定義及影響我們 ? 從小我們從家庭到學校,出社會乃至整個人生,我們都深受著一個集體意識的影響,那就是:「我必須要更努力才有用!要夠好!好還要更好!不能讓別人失望!或讓別人看不起!」 當我們探討夠好和更好的自己時,我們可以深入思考3個常見的迷思和誤解,進一
本文探討如何在提升自我價值的同時,幫助身邊的人過得更好。作者認為大多數人都是自我為中心的人,因此應該預設每個人都是想讓自己過得更好,並且根據內心想法去行動,而不是取決於人情或眼光。
Thumbnail
上次提到成功的定義是多樣且主觀的,取決於每個人的價值觀、興趣和生活目標。如果再從更廣泛和多樣化的角度來理解「成功」還可以包含哪些範疇,那真的就可大我可小我、可巨觀可微觀、可內在可外顯。
Thumbnail
從職業生涯到個人生活,都在不同層次的需求中追求成功,而每個人對成功的定義皆不同,這是一個主觀且多樣的過程。從馬斯洛需求層次理論出發,探討了成功與個人不同需求的滿足過程之間的關係,對於成功是否應有多元定義的思考。
Thumbnail
我們都喜歡閱讀,然而我更重視閱讀後:我收獲了什麼?文章能跟我生活的哪些事情結合?文章能幫助別人什麼嗎?今天來聊聊《你的人生,真正重要的是什麼?》的心得運用。
Thumbnail
讀過一名心理學家的著作,他說過一個有關為人處事的概念。大義是 “一個人一生若能處理好三段關係,也就是自己和自己、和別人、和世界的關係,他就會是個成功快樂的人士”。 單就處理好自己和別人關係的視角,在職場; 是最直接須要的場域。那位心理學家還說 “小小的成功得靠自己,但是,更大的成功;要是沒有別人的
Thumbnail
找到我們自己的生活體系,是在我們透過遇到問題跟不同體驗,看見結果後慢慢會去知道自己的思維。 升級自己的生活體系,必須從自己開始。 你必須從自己開始,去升級自己的生活體系。每個人都是需要通過檢視,探討不同參數去做檢測,才有機會升級。