『你拿甚麼定義自己』現實需求可能窄化我們的視野

更新於 2024/09/01閱讀時間約 2 分鐘

多數人在成長過程中都學到:要聽從見多識廣的長輩;在上位者有權要我們照他們的話做、各式各樣的專業人士知道自己在做甚麼,我們可以信賴他們,讓他們告訴我們該做甚麼、能做甚麼、不能做甚麼。

從作者痛苦的經驗中學到,雖然專家知道的答案可能比較多,但重要的是我們得知道「問他們什麼問題」,這也是作者希望學生能在課程中學到的一課。

多數人在道德上都很懶惰,如果有個人穿著白袍,或是別上看來挺像樣的名牌,告訴我們去做甚麼事,我們就會照著做,不會問太多,因為這樣日子比較容易過。

這個世界或許佩服說真話的人,但沒有幾個人會雇用他。

「現實需求可能窄化我們的視野」,在爭逐的激昂情緒中群體感高漲,置身其中,道德的細微分別有時會被追求成功或勝利的欲望所淹沒。

「走好下一步」的需求,使我們在旅程中不敢向四周張望,因此既看不見路的走向,也看不見自己錯失了甚麼風景。

順流而下很容易,不過可能會把你帶到不想去的地方。

我們應該跟隨市場,還是設法領導市場? 顧客永遠是對的嗎? 還是有別人處於更好的位置,知道什麼才對顧客最好? 我們應該追隨共識,還是應該有信心去做自己認為更好的選擇?

做決定有時並不容易。

沒有人有權力去挑戰你心中深處的信念和想法。

決定是你自己的,只有你才能衡量違反自己信念的個人成本,和堅守個人真理時很明顯會出現的痛苦,比較何者代價更高。

而維護自己的主張、按照自己的價值和信念去做,需要付出的代價有時候看來不值得。

作者堅信,「商業分析」的技術可以在教室和書本裡學到,管理的藝術和實務卻不能。

管理很大的部分都是從做中得來的常識,每個人都必須各自找出最適合自己的方法。

培養個人所需要的技巧,最好的方式是有導師小心的帶領,加上更常見的,從嘗試與犯錯中學習。反省自己所做的嘗試永遠是有用的方法,特別是自己犯下的錯誤。

讀完以上內容後,感想是「做決定真的很難,承擔做決定的後果與責任更難」;這兩年來,我有一段時間不停的在做決定,但因為心裡有著對「未來的不確定性「與「從眾」的想法,每個決定都慢慢地把我帶到不想去的地方。
雖然最後我還是堅守住個人信念並從中跳脫出來,但有些傷害已經造成,需要後續更長的時間慢慢復原。
但如果問我後不後悔經歷這一段過程,則必須說很慶幸在年輕的時候,能有跟自己對話、下決定並承擔其後果的機會,這個經驗也讓我不再畏懼面對別人的質疑,更能堅持自己內心真實的想法。
閱讀可以用最低的成本來獲得別人經驗,培養閱讀能力,一生受益。但要記住,別只讓自己的大腦永遠處於「輸入狀態」,要適當地「輸出」自己的想法。透過閱讀輸入,再利用寫作輸出,就像「費曼學習法」說的一樣,教授到別人能夠了解,自己才算是領悟了這門學問。
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李教授書中說的,很多事只要踏出第一步,慢慢地就會相信自己能做到,只要願意「相信」,人往往就會爆發出意想不到的潛力。李教授分享在德國攻讀博士班的過程,也勾起我自己念博士班時的回憶,塵封已久,但仔細一想卻歷歷在目。「我覺得自己可以做得到」,李教授的這句話非常重要,潛意識中我也是認為自己可以做得到。
當你很辛苦的爬上這座山時,突然發現周圍有更高、更漂亮的山,但你一路上所學習的技能與經驗只夠爬到這裡,沒辦法直接帶著你飛躍到其他座山去;因此,你要嘛就在這個山頭好好欣賞風景哪都別去,再不然你就得先下山,然後根據看到的方位,想辦法再爬一次攻頂,才有機會體驗不同山頭的美景。
積少成多,人和人之間的差距可以拉到很大。人工作的時間很長,而其中決定未來發展方向的大約是畢業後的「八年」左右,「職涯格局」基本上就確定了,越往後能改變的機率越低,一眼也就看到盡頭。進入職場,你就得想辦法不斷輸出價值,並且要不斷提高自己輸出價值的能力。對工作本身沒甚麼熱情,最終就會被堵在這道門之外。
這本書提到的部份觀念,跟我先前讀到的「匱乏經濟學」有著類似的見解,從心智模型到認知頻寬等。「匱乏經濟學」著重在解釋及定義「認知頻寬」及「隧道效應」的成因及其後果,而「原子習慣」比較像教人如何「擴展認知頻寬」,又或者說善用有限的認知頻寬來做更多的事。
我也希望當自己老了以後,能對每個階段所做的重要決定,都能說上一句「還好,當時是選擇這樣做」。作者發現我們大多數人需要痛苦和創傷,或是排拒和失望,來啟動「生命的改變」,但轉換人生需要「勇氣」。留在你了解的人生裡雖然容易得多,但這個人生可能是條死路;轉換人生經常意味著從另一根梯子的最低層開始爬起。
這本書的內容可以連結到「原子習慣」、「匱乏經濟學」以及「拼教養」等書,至於作者提到職場的部份,我覺得比較主觀,雖然跟我自己的經驗有所共鳴,但一時間想不起來有哪本著作講到這個範圍。每本書都應該先提出它的觀點,然後用實例想辦法說服讀者,最後才下結論;如果跳過「說服讀者」的步驟時,那就要好好檢視一番。
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