【我的生活好夥伴 圖/文 陳秐霏、劉筱姿】

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孩子們每天在學校總有好多互動相處與學習的時刻。

老師在日常中也常常發現大班的我們能夠藉由討論、溝通與協調來達成共識,

並且共同完成一件事情。這件事情看起來很日常,卻很值得讓人珍藏!

在校園中,孩子們總是會形成一個小小的社交圈來進行遊戲、

幫助他人,也或者是聊聊天 …… 等,在幼兒園的終章,

孩子們能有這樣的情感是很棒的!而這些點點滴滴未來

都會成為孩子們獨一無二的回憶與經驗喔!

友伴關係的發展中,讓孩子從中累積與人相處的美好記憶;

即使有兄弟姊妹的陪伴,孩子也需要和朋友互動的經驗,

因為「與別人相處」需要豐富而多變化的演練情境。

只要孩子能感覺到「身邊有朋友」是一件快樂的事情,

便會記住這種愉悅的感覺,從中累積「交朋友」的正面經驗。

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【輕輕吹,蒲公英飛】《快樂的孩子,分享快樂》的沙龍
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每一天,都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著,學習與生活密不可分,在日常中學習著的,都是未來大能力的累積。每一個故事,都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
2025/04/25
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2025/04/25
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