付費限定

如何協助自閉症者的腦子越來越靈活

更新於 發佈於 閱讀時間約 1 分鐘
關於自閉症者的思維模式,要提升彈性,就要開始進行協助自閉症者找出當下的「空檔」,以順利進行提升彈性思維。

先進行模擬,找出可能的空檔

簡單說,以購物做例子,看似單純的模擬,在這之後,就要和自閉症者討論,可能出現的「空檔」。
像是,店員的態度、預算的準備、當天想買的商品賣光,如何做調整等。
而且,一次先集中討論一項,就行了。
至於實踐的部分,就要在不定時的外出,要自閉症者的陪同,進行購物。

從應用行為分析的方式來看,可以在「扮家家酒」進行的購物模擬

真的要說,自閉症者的完整模擬,用扮家家酒進行模擬。
如此一來,自閉症者的實踐過程,這有在事前的扮家家酒,已經累積。
當然,之後,也可以討論。

今天的實際例子

在慈惠日間部,早上的追加學員訂員工餐之後,有義工學員要提早訂,我就不知怎麼,腦子的靈活提升許多。
就提說,要提早登購,等我送錢回來再登購。
總之,我腦子的彈性思維提升許多,好處多多。
以行動支持創作者!付費即可解鎖
本篇內容共 396 字、0 則留言,僅發佈於自閉症者的出路你目前無法檢視以下內容,可能因為尚未登入,或沒有該房間的查看權限。
avatar-img
79會員
1.4K內容數
這是關於自閉症者的安置和就業的兩條路問題,在這之前,大多為了有個人的生活費,通常以進入職場為主。問題是,在台灣的大部分職場環境,是對自閉症者不利的,因此,自閉症者容易有職場霸凌的危機。所以,在選擇安排自閉症者的安置機構,往往無法進去。因此,這是需要解決的社會問題。
留言0
查看全部
avatar-img
發表第一個留言支持創作者!
星星兒的出路 的其他內容
有沒有遇過一種情況,就是,在用圖片訓練自閉症者的過程,自閉症者〝聽不懂〞。 這就要好好想想,是不是指令沒有明確具體? 甚至,沒有留意到,自閉症者在小世界裡? 以協助自閉症者建立〝所有椅子都一樣,沒有差別〞的認知為例子,可以在升小一前兩週,讓自閉症者吸收,見到教室的椅子,都是一樣;在公車的部分,可以陪
如果問我,有必要接納自閉症群體嗎? 我的看法,不一定。 因為,這是個人的選擇。 認識是一定要的,但接納,可以選擇 其實,有句話說,接納,來自認知。 換句話說,地球人務必要有對自閉症者的認知,就是認識自閉症者。 而接納自閉症群體,又是另一回事了。 因為,我在想,就算所有人不接納自閉症者,至少,基本的認
之前提到用校規的〝嚴禁請客、嚴禁借貸、嚴禁金錢交易〞來保護自閉症學生的議題,搞不好有的人認為,這又不是醫院,完全沒有必要這麼搞。 那麼,要是自閉症學生的霸凌來源,是因為自閉症學生的回答:要問過我的家人,而出現的霸凌呢? 因此,要根除這霸凌來源,就要立這校規了。 自閉症者不是啃老族 事實上,自閉症者無
關於這議題,自閉症者必然感到矛盾。 因為,對自閉症者而言,對新冠疫情共存的認知定義:可以不用戴口罩。 結果,因此被陷害。 給自閉症者重要的認知:外出帶酒精瓶、只有空曠場所可以脫口罩 在自閉症者外出時,可以帶酒精瓶。 因此,到空曠場所,就可以脫口罩。 而在自閉症者有記住那些場所有選擇性戴口罩,就可以到
其實,每個人都有聽過一句話,就是,要活就要動。 因此,在自閉症者的訓練之中,也有運動訓練。 而自閉症者的運動訓練,不能說一種運動一套而論。 而是,務必量身訂作。 針對有攻擊他人行為的自閉症者,可以用籃球的〝嚴禁攻擊他人〞的規定,做為替代 只要準備籃球,並陪自閉症者玩傳球、邊跑邊傳這類籃球基本訓練,就
今天,我有提到我的閨蜜提到說,務必走出來,並爭取未來。 結果,我母親說,我的閨蜜,根本是之前那社區學員,目前住仁愛老人養護所的成員翻版。 而我母親早有第一時間提出,這學員最好遠離。 只是說,對我而言,我的閨蜜,目前出院照顧家人,在日間訂員工餐的部分,劉姓護理師找不到其他學員可以勝任。 反而,只有我可
有沒有遇過一種情況,就是,在用圖片訓練自閉症者的過程,自閉症者〝聽不懂〞。 這就要好好想想,是不是指令沒有明確具體? 甚至,沒有留意到,自閉症者在小世界裡? 以協助自閉症者建立〝所有椅子都一樣,沒有差別〞的認知為例子,可以在升小一前兩週,讓自閉症者吸收,見到教室的椅子,都是一樣;在公車的部分,可以陪
如果問我,有必要接納自閉症群體嗎? 我的看法,不一定。 因為,這是個人的選擇。 認識是一定要的,但接納,可以選擇 其實,有句話說,接納,來自認知。 換句話說,地球人務必要有對自閉症者的認知,就是認識自閉症者。 而接納自閉症群體,又是另一回事了。 因為,我在想,就算所有人不接納自閉症者,至少,基本的認
之前提到用校規的〝嚴禁請客、嚴禁借貸、嚴禁金錢交易〞來保護自閉症學生的議題,搞不好有的人認為,這又不是醫院,完全沒有必要這麼搞。 那麼,要是自閉症學生的霸凌來源,是因為自閉症學生的回答:要問過我的家人,而出現的霸凌呢? 因此,要根除這霸凌來源,就要立這校規了。 自閉症者不是啃老族 事實上,自閉症者無
關於這議題,自閉症者必然感到矛盾。 因為,對自閉症者而言,對新冠疫情共存的認知定義:可以不用戴口罩。 結果,因此被陷害。 給自閉症者重要的認知:外出帶酒精瓶、只有空曠場所可以脫口罩 在自閉症者外出時,可以帶酒精瓶。 因此,到空曠場所,就可以脫口罩。 而在自閉症者有記住那些場所有選擇性戴口罩,就可以到
其實,每個人都有聽過一句話,就是,要活就要動。 因此,在自閉症者的訓練之中,也有運動訓練。 而自閉症者的運動訓練,不能說一種運動一套而論。 而是,務必量身訂作。 針對有攻擊他人行為的自閉症者,可以用籃球的〝嚴禁攻擊他人〞的規定,做為替代 只要準備籃球,並陪自閉症者玩傳球、邊跑邊傳這類籃球基本訓練,就
今天,我有提到我的閨蜜提到說,務必走出來,並爭取未來。 結果,我母親說,我的閨蜜,根本是之前那社區學員,目前住仁愛老人養護所的成員翻版。 而我母親早有第一時間提出,這學員最好遠離。 只是說,對我而言,我的閨蜜,目前出院照顧家人,在日間訂員工餐的部分,劉姓護理師找不到其他學員可以勝任。 反而,只有我可
你可能也想看
Google News 追蹤
Thumbnail
大家好,我是woody,是一名料理創作者,非常努力地在嘗試將複雜的料理簡單化,讓大家也可以體驗到料理的樂趣而我也非常享受料理的過程,今天想跟大家聊聊,除了料理本身,料理創作背後的成本。
Thumbnail
哈囉~很久沒跟各位自我介紹一下了~ 大家好~我是爺恩 我是一名圖文插畫家,有追蹤我一段時間的應該有發現爺恩這個品牌經營了好像.....快五年了(汗)時間過得真快!隨著時間過去,創作這件事好像變得更忙碌了,也很開心跟很多厲害的創作者以及廠商互相合作幫忙,還有最重要的是大家的支持與陪伴🥹。  
Thumbnail
嘿,大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢? 跨年夜的我趕工製作某個外包設計案,在工作告一段落時趕上倒數。 然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻,看到朋友傳來的解籤網站,興致勃勃熬夜體驗了一下,覺得非常好玩,或許有人玩過了,但還是想寫上來分享紀錄一下~
Thumbnail
本文探討如何協助神經典型者理解自閉光譜者的獨特需求與行為,強調直接溝通、可預測性環境及具體指令的重要性。透過郝柏瑋諮商心理師的專業建議,讀者能學會如何有效支持自閉光譜者的情緒及行為,進而促進彼此的理解和互動。文章中還提到管理感官尋求行為及發脾氣的有效應對策略,幫助建立更良好的溝通橋樑。
Thumbnail
這篇文章探討了教導自閉症兒童的困難與挑戰,並強調只有透過適當的教育方法和耐心的引導,才能有效幫助這些孩子融入社會。文中引用了心理學教材的名句,表達遇到困難時應持續努力,並呼籲社會對於身心障礙者應有更多的理解與支持。作者分享了自己的學習過程及心路歷程,並相信只要用心教導,必定能激發每一位學生的潛能。
Thumbnail
解離不是清除消極想法,而是與想法保持距離並採取有效行動。本文分享了一次使用解離技巧的親身經歷,以及如何感恩大腦,讓自己與消極想法保持距離。
Thumbnail
大腦神經可塑性是常被討論的議題,早期發現,早期治療也是常被推廣的議題。 然而,大腦可塑性有年齡限制嗎? 這幾年很多像〔刻意練習〕一書的行為改變相關練習,這本也是以大人為對象。 但,從文章中看到的這段文字讓我想到特殊需求的孩子們。 正確行為的形塑應從當下第一秒就開始,但形塑過程需要環境提供正向
Thumbnail
當選擇成為一種奢侈,晚餐的決定就像是一場每日的心理戲碼。在這個美食無處不在的世界裡,每一餐都是一次機會,一次冒險,一次對味蕾的承諾。
Thumbnail
如何幫助孩子建構語言邏輯思考,瞭解主動和被動的關聯認知。文章中提供了家長在日常生活中的教育方式,包括在家、玩玩具時和外出時的引導方式,以培養孩子的語言邏輯思考。還有一個製作鬆餅的活動,從一個生活場景中引導孩子加深對主動和被動的理解,讓孩子在有趣的活動中學習。
Thumbnail
這篇文章討論了孩子挑食行為的背後可能原因,也強調了理解孩子行為背後原因和支持照顧者的重要性。也針對容易挑食的ASD孩子做進一步介紹,他們因大腦結構與一般人不同而表現出特殊行為特質。像是對難以接受新事物,有儀式化的行為、有感官異常...等,這都會影響食物選擇性少。尤其是對於ASD孩子有特殊需求的情況。
Thumbnail
成長型思維闡述了大腦運作時,用「最糟的角度」來思考事情的後果。躁鬱症患者基於過去失敗的經驗與大腦的功能缺陷,對糟糕的狀況和感覺更加根深蒂固。將挑戰拆成小任務可以增加自信心,透過成長型思維策略幫助患者更聚焦、更專注在進步的動力。
Thumbnail
臺北市某高中發生特教生上課攻擊老師事件,事件引發社會關注。本文從心理學家的觀點,探討了早期幹預對治療潛在自閉症患者的效果、情緒障礙的攻擊性行為來自父母的遺傳等觀點,並提出了幫助孩子正確情緒控制的建議。
Thumbnail
本文討論照顧失智症患者時,需要採用不同的思考和溝通方式,以更有效地理解他們的想法。文章建議照顧者應該避免僅僅相信病患的答案,而是著重觀察行為背後的動機和意圖,並從中分析如何處理困擾行為。
Thumbnail
大家好,我是woody,是一名料理創作者,非常努力地在嘗試將複雜的料理簡單化,讓大家也可以體驗到料理的樂趣而我也非常享受料理的過程,今天想跟大家聊聊,除了料理本身,料理創作背後的成本。
Thumbnail
哈囉~很久沒跟各位自我介紹一下了~ 大家好~我是爺恩 我是一名圖文插畫家,有追蹤我一段時間的應該有發現爺恩這個品牌經營了好像.....快五年了(汗)時間過得真快!隨著時間過去,創作這件事好像變得更忙碌了,也很開心跟很多厲害的創作者以及廠商互相合作幫忙,還有最重要的是大家的支持與陪伴🥹。  
Thumbnail
嘿,大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢? 跨年夜的我趕工製作某個外包設計案,在工作告一段落時趕上倒數。 然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻,看到朋友傳來的解籤網站,興致勃勃熬夜體驗了一下,覺得非常好玩,或許有人玩過了,但還是想寫上來分享紀錄一下~
Thumbnail
本文探討如何協助神經典型者理解自閉光譜者的獨特需求與行為,強調直接溝通、可預測性環境及具體指令的重要性。透過郝柏瑋諮商心理師的專業建議,讀者能學會如何有效支持自閉光譜者的情緒及行為,進而促進彼此的理解和互動。文章中還提到管理感官尋求行為及發脾氣的有效應對策略,幫助建立更良好的溝通橋樑。
Thumbnail
這篇文章探討了教導自閉症兒童的困難與挑戰,並強調只有透過適當的教育方法和耐心的引導,才能有效幫助這些孩子融入社會。文中引用了心理學教材的名句,表達遇到困難時應持續努力,並呼籲社會對於身心障礙者應有更多的理解與支持。作者分享了自己的學習過程及心路歷程,並相信只要用心教導,必定能激發每一位學生的潛能。
Thumbnail
解離不是清除消極想法,而是與想法保持距離並採取有效行動。本文分享了一次使用解離技巧的親身經歷,以及如何感恩大腦,讓自己與消極想法保持距離。
Thumbnail
大腦神經可塑性是常被討論的議題,早期發現,早期治療也是常被推廣的議題。 然而,大腦可塑性有年齡限制嗎? 這幾年很多像〔刻意練習〕一書的行為改變相關練習,這本也是以大人為對象。 但,從文章中看到的這段文字讓我想到特殊需求的孩子們。 正確行為的形塑應從當下第一秒就開始,但形塑過程需要環境提供正向
Thumbnail
當選擇成為一種奢侈,晚餐的決定就像是一場每日的心理戲碼。在這個美食無處不在的世界裡,每一餐都是一次機會,一次冒險,一次對味蕾的承諾。
Thumbnail
如何幫助孩子建構語言邏輯思考,瞭解主動和被動的關聯認知。文章中提供了家長在日常生活中的教育方式,包括在家、玩玩具時和外出時的引導方式,以培養孩子的語言邏輯思考。還有一個製作鬆餅的活動,從一個生活場景中引導孩子加深對主動和被動的理解,讓孩子在有趣的活動中學習。
Thumbnail
這篇文章討論了孩子挑食行為的背後可能原因,也強調了理解孩子行為背後原因和支持照顧者的重要性。也針對容易挑食的ASD孩子做進一步介紹,他們因大腦結構與一般人不同而表現出特殊行為特質。像是對難以接受新事物,有儀式化的行為、有感官異常...等,這都會影響食物選擇性少。尤其是對於ASD孩子有特殊需求的情況。
Thumbnail
成長型思維闡述了大腦運作時,用「最糟的角度」來思考事情的後果。躁鬱症患者基於過去失敗的經驗與大腦的功能缺陷,對糟糕的狀況和感覺更加根深蒂固。將挑戰拆成小任務可以增加自信心,透過成長型思維策略幫助患者更聚焦、更專注在進步的動力。
Thumbnail
臺北市某高中發生特教生上課攻擊老師事件,事件引發社會關注。本文從心理學家的觀點,探討了早期幹預對治療潛在自閉症患者的效果、情緒障礙的攻擊性行為來自父母的遺傳等觀點,並提出了幫助孩子正確情緒控制的建議。
Thumbnail
本文討論照顧失智症患者時,需要採用不同的思考和溝通方式,以更有效地理解他們的想法。文章建議照顧者應該避免僅僅相信病患的答案,而是著重觀察行為背後的動機和意圖,並從中分析如何處理困擾行為。